http://fujian.hteacher.net 2021-11-26 09:49 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
1.關(guān)于地方課程和校本課程設(shè)置重要性的認識,下列說法錯誤的是( )。
A.能夠彌補單一國家課程的不足
B.能夠滿足不同地區(qū)、學(xué)校和學(xué)生的相同需求和特點
C.能夠發(fā)揮地方和學(xué)校的資源優(yōu)勢與辦學(xué)積極性
D.能夠促進學(xué)生個性的健康和多樣化發(fā)展
2.赫爾巴特提出的著名教學(xué)形式階段性理論。即清楚、聯(lián)想、系統(tǒng)和( )。
A.假設(shè) B.演示
C.練習(xí) D.方法
3.積極的歸因方式是將失敗歸為( )。
A.能力 B.努力程度
C.任務(wù)難度 D.身心狀態(tài)
4.“摔了一跤,好丟臉啊,肯定大家都看見了,我要趕緊離開這里。”上述話語的發(fā)出者最可能正處于( )。
A.感知運動階段 B.前運算階段
C.具體運算階段 D.形式運算階段
5.下列現(xiàn)象中,不屬于教育現(xiàn)象的是( )。
A.閱讀報紙、雜志 B.參觀博物館
C.嬰兒走路 D.家長批評孩子
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