海南教師招聘教綜模擬題8

http://hainan.hteacher.net 2021-11-11 11:30 海南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、判斷題(正確的題目標(biāo)“√”，錯(cuò)誤的題目標(biāo)“×”)

1.某中學(xué)生對(duì)班主任說(shuō)自己覺(jué)得活著沒(méi)有意義，有輕生的念頭，但是請(qǐng)班主任替自己保密，不要告訴父母和學(xué)校，否則他會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界上再?zèng)]有人值得信任。班主任在與其談心后，沒(méi)有把情況告訴其父母和學(xué)校。這位班主任的做法尊重了學(xué)生的意愿，是妥當(dāng)?shù)摹? ( )

2.馬斯洛的需要層次理論中的自我實(shí)現(xiàn)需要屬于缺失性需要。這種需要被滿足后，人們會(huì)更強(qiáng)烈地去追求進(jìn)一步滿足。 ( )

3.功能固著是積極遷移的例子，因?yàn)樗前咽煜で仪‘?dāng)?shù)牟呗赃\(yùn)用到了新情境中。 ( )

4.消極情緒對(duì)人也有正面的意義。 ( )

5.在學(xué)校教學(xué)中，教師指導(dǎo)的程度越小，學(xué)生發(fā)現(xiàn)的程度越大，效果越好。 ( )

6.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)把德育放在首位，寓德育于教育教學(xué)之中。 ( )

7.在編制學(xué)科測(cè)驗(yàn)時(shí)，教師要確保測(cè)驗(yàn)問(wèn)題和課程目標(biāo)是一致的。 ( )

8.當(dāng)一名學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的失敗歸于智商或者這門(mén)學(xué)科太難時(shí)，他可能會(huì)消極的接受失敗，變得沮喪無(wú)助。 ( )

9.某小學(xué)組織六年級(jí)學(xué)生去北京天安門(mén)觀看升旗儀式，此德育活動(dòng)采取了品德評(píng)價(jià)法。 ( )

10.孟子是性善論的代表，他認(rèn)為每個(gè)人都有“惻隱之心”，“是非之心”，“羞惡之心”。 ( )