http://fujian.hteacher.net 2021-11-05 16:58 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
1.【答案】A
【解析】本題考查的是“范例教學(xué)”的提出者。德國(guó)教育家瓦·根舍因提出了范例教學(xué)理論。布魯納提倡結(jié)構(gòu)主義課程理論。巴班斯基提倡教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化。贊可夫強(qiáng)調(diào)教育與發(fā)展的關(guān)系。故本題選A。
2.【答案】A
【解析】本題考查的是師生關(guān)系。師生關(guān)系是指學(xué)生和教師在教育、教學(xué)活動(dòng)中結(jié)成的相互關(guān)系,包括彼此所處的地位、作用和相互對(duì)待的態(tài)度。師生關(guān)系是學(xué)校中最基本的、最重要的關(guān)系。故本題選A。
3.【答案】B
【解析】本題考查的是人格的特征。人格的特征包括:獨(dú)特性、穩(wěn)定性、整合性、功能性、社會(huì)性。其中,穩(wěn)定性是指一個(gè)人的某種人格特點(diǎn)一旦形成,就相對(duì)穩(wěn)定下來(lái)了,要想改變它,是比較困難的事情。這種穩(wěn)定性還表現(xiàn)在,人格特征在不同時(shí)空下表現(xiàn)出一致性的特點(diǎn)。俗話說(shuō)“江山易改,秉性難移”即為此意。故本題選B。
4.【答案】A
【解析】本題考查的是行動(dòng)研究法的含義。行動(dòng)研究法即身處教育實(shí)踐的研究者、一線教師與教育學(xué)專家、學(xué)者密切協(xié)作,以教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問題和現(xiàn)象作為研究對(duì)象,通過(guò)合作研究,將研究成果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中去的一種研究方法。題干描述符合行動(dòng)研究法的概念。故本題選A。
5.【答案】D
【解析】本題考查的是教學(xué)原則中的鞏固性原則。鞏固性原則是指教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上牢固地掌握知識(shí)和技能,長(zhǎng)久地保持在記憶中,能根據(jù)需要迅速再現(xiàn)出來(lái),以利于知識(shí)技能的運(yùn)用。題干中鄭老師講解了新單詞和新短語(yǔ)后要求學(xué)生課后去做練習(xí)和抄寫,長(zhǎng)久地保持在記憶中,以便應(yīng)用。故本題選D。
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責(zé)任編輯:小麥
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