http://cqmzn.com 2021-11-04 16:33 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
特殊面試科目介紹
| 科目名稱 | 科目介紹 | 課標(biāo)解讀 |
| 小學(xué)(初中)道德與法治 | 政治學(xué)科在教師資格考試中,小學(xué)、初中、高中的名稱分別為小學(xué)道德與法治,初中道德與法治,高中思想政治。 |
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| 小學(xué)(初中)科學(xué) | 科學(xué)是一個綜合性的科目,包含物理、化學(xué)生物、地理四個學(xué)科的基礎(chǔ)知識。 | 科學(xué)課程內(nèi)容以學(xué)生能夠感知的物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球與宇宙科學(xué)技術(shù)與工程中一些比較直觀、學(xué)生有興趣參與學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容為載體,重在培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣、正確的思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 |
| 小學(xué)全科 | 小學(xué)全科包含小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂體育、美術(shù)六個學(xué)科的內(nèi)容,面試時隨機抽取一個科目進行面試,因此所有科目都要學(xué)習(xí)到。 |
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| 初中歷史與社會 | 歷史與社會作為一門綜合課程,以歷史和地理為基礎(chǔ),整合相關(guān)人文社會科學(xué)內(nèi)容。 |
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| 高中通用技術(shù) | 高中通用技術(shù)包含技術(shù)與設(shè)計、技術(shù)與生活、技術(shù)與職業(yè)、技術(shù)與創(chuàng)造、傳統(tǒng)工藝及其實踐、新技術(shù)體驗與探究、技術(shù)集成應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等多個方面的內(nèi)容,通俗的講解:學(xué)生要學(xué)習(xí)簡易木工、金工、電子電工工具的使用方法、設(shè)計簡單的機械制圖,電子線路圖等內(nèi)容,同時熟悉控制系統(tǒng)在生活中的應(yīng)用,掌握服裝設(shè)計、家政技術(shù)、電子控制技術(shù)、機器人設(shè)計制作等與生活實際聯(lián)系緊密的知識與技能。類似于勞動技術(shù)課程。 | 普通高中通用技術(shù)課程,以提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)為主旨,以設(shè)計學(xué)習(xí)、操作學(xué)習(xí)為主要特征,是一門立足實踐,注重創(chuàng)造、體現(xiàn)科技與人文相統(tǒng)一的課程。通用技術(shù)課程有助于學(xué)生通過技術(shù)實踐活動構(gòu)建默會知識和程序性知識;有助于強化學(xué)生手腦并用與知行合一,增強技術(shù)思想和方法的學(xué)習(xí)與運用,發(fā)展工程思維和創(chuàng)造能力;有助于學(xué)生圖樣表達和物化能力的培養(yǎng),提高解決技術(shù)間題的綜合能力;有助于增強學(xué)生對技術(shù)文化的理解,形成良好的技術(shù)理性和個性品質(zhì)。 |
| 中職文化課 | 中職文化課與高中對應(yīng)科目的面試形式一致,舉例說明:中職語文=高中語文。 | 中等職業(yè)教育是職業(yè)技術(shù)教育的一部分,包括中等專業(yè)學(xué)校、技校、職工中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的中專、高等職業(yè)學(xué)校的中專。其課程設(shè)置分為公共普通課和專業(yè)課兩類。公共普通課:語文,數(shù)學(xué),英語,計算機應(yīng)用基礎(chǔ),體育與健康,心理健康,德育專業(yè)課:指專業(yè)技術(shù)技能課和專業(yè)理論課。 |
| 中職專業(yè)課 | 教師資格中職專業(yè)課共包含19個大類 |
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責(zé)任編輯:郭爽
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