http://fujian.hteacher.net 2021-11-03 15:12 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
1.整合新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)策略是( )。
A.精加工策略 B.復(fù)述策略
C.組織策略 D.調(diào)節(jié)策略
2.新課程倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)理念是( )。
A.分?jǐn)?shù)至上觀 B.多元評(píng)價(jià)觀
C.行為導(dǎo)向觀 D.發(fā)展性評(píng)價(jià)觀
3.學(xué)生想提高學(xué)習(xí)成績(jī)但又覺(jué)得辛苦而不愿努力,體現(xiàn)的動(dòng)機(jī)沖突是( )。
A.雙趨沖突 B.雙避沖突
C.趨避沖突 D.多重趨避沖突
4.“勤奮、自信、合群、堅(jiān)強(qiáng)”描述的心理現(xiàn)象是( )。
A.氣質(zhì) B.性格
C.能力 D.品德
5.在讀一首短詩(shī)時(shí),某生學(xué)習(xí)十分鐘就剛好能背誦,隨后又增加學(xué)習(xí)幾分鐘。這種增加的附加學(xué)習(xí)叫做( )。
A.重復(fù)學(xué)習(xí) B.過(guò)度學(xué)習(xí)
C.繼續(xù)學(xué)習(xí) D.延長(zhǎng)學(xué)習(xí)
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責(zé)任編輯:小麥
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