初中歷史《第一個(gè)五年計(jì)劃》教案

http://cqmzn.com 2021-11-02 14:29 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

【知識(shí)與能力】

了解第一個(gè)五年計(jì)劃的背景與基本任務(wù)，能夠概括地說出第一個(gè)五年計(jì)劃的成就，能理解第一個(gè)五年計(jì)劃的意義。

【過程與方法】

通過小組討論第一個(gè)五年計(jì)劃的歷史意義，提高自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力。

【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)工業(yè)化對(duì)推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的重要作用，感受建國(guó)初期發(fā)展的艱難，樹立愛國(guó)主義情懷。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】

第一個(gè)五年計(jì)劃的成就。

【難點(diǎn)】

第一個(gè)五年計(jì)劃的意義。

三、教學(xué)過程

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

教師播放沈陽(yáng)飛機(jī)制造廠宣傳視頻，并提出問題：沈陽(yáng)飛機(jī)制造廠歷經(jīng)風(fēng)雨，至今仍是中國(guó)工業(yè)的代表企業(yè)，那么沈陽(yáng)飛機(jī)制造廠是在怎樣的背景之下建立的呢?順勢(shì)導(dǎo)入新課。

環(huán)節(jié)二：新課講授

(一)背景

教師提出問題：新中國(guó)成立后我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出怎樣的趨勢(shì)?

學(xué)生閱讀教材并回答：新中國(guó)成立之初經(jīng)濟(jì)瀕于崩潰，經(jīng)過國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)才有了根本性的轉(zhuǎn)變。

教師出示史料并進(jìn)一步提問：新中國(guó)的經(jīng)濟(jì)有了好轉(zhuǎn)，但是也迎來了新的挑戰(zhàn)，同學(xué)們閱讀史料并分析，新的挑戰(zhàn)是什么?

學(xué)生思考后回答：新中國(guó)重工業(yè)發(fā)展比較落后，仍是一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)。

教師講授：加之當(dāng)時(shí)中國(guó)面臨惡劣的外部環(huán)境，美國(guó)一直敵視新生的人民政權(quán)，為了改變這種困境，保衛(wèi)國(guó)家的安全，我國(guó)制定了發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)五年計(jì)劃。

教師提問：那么一五計(jì)劃的基本任務(wù)是什么?它的起止時(shí)間又是怎樣的呢?

學(xué)生閱讀教材后回答：集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ);相應(yīng)地發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè);相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才等等。第一個(gè)五年計(jì)劃從1953年開始執(zhí)行到1957年結(jié)束。

(二)成就

教師在多媒體播放紀(jì)錄片《五年巨變》，提問：一五計(jì)劃如期開展，新中國(guó)在其中又取得了怎樣的成就呢?

學(xué)生回答后教師總結(jié)：第一個(gè)五年計(jì)劃期間，我國(guó)先后施工1萬多個(gè)工業(yè)項(xiàng)目。鋼鐵、煤炭、電力、機(jī)械制造等各個(gè)領(lǐng)域快速發(fā)展，捷報(bào)頻傳。鞍山鋼鐵公司、長(zhǎng)春第一汽車制造廠、沈陽(yáng)第一機(jī)床廠和飛機(jī)制造廠等建成投產(chǎn)。

教師展示《第一個(gè)五年計(jì)劃期間工業(yè)交通建設(shè)主要成就分布示意圖》并追問：正如同學(xué)們看到的一五計(jì)劃期間，我國(guó)的工業(yè)方面取得了喜人的成就，而工業(yè)發(fā)展的生命線，交通運(yùn)輸業(yè)又會(huì)有怎樣的變化呢?

學(xué)生回答后教師總結(jié)：交通運(yùn)輸建設(shè)也取得很大成就，新建寶成、鷹廈等鐵路30余條;川藏、青藏、新藏公路相繼通車，密切了祖國(guó)內(nèi)地與邊疆地區(qū)的聯(lián)系;1957年，武漢長(zhǎng)江大橋建成，連接了長(zhǎng)江南北的交通。

(三)意義

教師展示史料，安排學(xué)生進(jìn)行5分鐘的小組討論：第一個(gè)五年計(jì)劃有何深遠(yuǎn)意義呢?