2021下半年福建教師資格證中小幼筆試模擬題:模擬題解析80

http://fujian.hteacher.net 2021-11-01 17:49 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】A

【解析】本題考查的是相對評價。相對評價是在評價對象的集合中選取一個或若干個個體為基準(zhǔn)，然后把各評價對象與基準(zhǔn)進(jìn)行比較，確定每個評價對象在集合中所處的相對位置。絕對評價是在評價對象的集合之外確定一個標(biāo)準(zhǔn)，評價時，把評價對象與客觀標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，從而判斷其優(yōu)劣。達(dá)標(biāo)評價是看是否達(dá)到設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)，屬于絕對評價。形成性評價是在教學(xué)進(jìn)行過程中，為引導(dǎo)教學(xué)前進(jìn)或使教學(xué)更為完善而進(jìn)行的對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的確定。題中以群體的平均狀況為基準(zhǔn)，看評價對象在群體的位置屬于相對評價。故本題選A。

2.【答案】C

【解析】本題考查的是教學(xué)的基本任務(wù)。教學(xué)的基本任務(wù)：(1)引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和基本技能。(2)增強學(xué)生體力，提高學(xué)生的健康水平。(3)培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣，養(yǎng)成良好的思想品德，形成科學(xué)的世界觀。(4)發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。(5)關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展。其中雙基是處于基礎(chǔ)地位的任務(wù)。故本題選C。

3.【答案】B

【解析】本題考查的是導(dǎo)入方法。A選項，情境導(dǎo)入是指教師通過語言描述或演示創(chuàng)設(shè)問題情境，以誘發(fā)學(xué)生的探究心理，引起其解決問題的欲望和興趣，促使其思維的積極活動。B選項，問題導(dǎo)入是指教師通過提出富有啟發(fā)性的問題，引出新的教學(xué)內(nèi)容的導(dǎo)入方法。C選項，觀念沖突導(dǎo)入是指針對某一自然或社會現(xiàn)象，教師在一開始上課時就向?qū)W生呈現(xiàn)相互矛盾的觀點，使學(xué)生產(chǎn)生激烈的思想沖突，萌發(fā)探索事物的強烈愿望的一種導(dǎo)入方法。為干擾選項。D選項，懸念導(dǎo)入是指在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)帶有懸念性的問題，給學(xué)生造成一種神秘感，從而激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。結(jié)合題干分析，該導(dǎo)入是教師提出問題，引發(fā)學(xué)生思考，符合問題導(dǎo)入法的內(nèi)容。故本題選B。

4.【答案】C

【解析】本題考查的是改變學(xué)習(xí)方法的目的。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式從根本上說就是要從傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)向現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式是以弘揚人的主體性為宗旨，以促進(jìn)人的可持續(xù)性發(fā)展為目的，旨在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。故本題選C。

5.【答案】D

【解析】本題考查的是班主任的工作內(nèi)容。精神關(guān)懷的內(nèi)容是很廣泛的，關(guān)心、理解、尊重、信任是精神關(guān)懷的基本表現(xiàn)，也是學(xué)生基本的精神需求，因此，在實際工作中，班主任精神關(guān)懷應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在注重學(xué)生的個體差異，關(guān)注學(xué)生的精神需求，喚醒學(xué)生的主體意識，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展等方面。故本題選D。

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責(zé)任編輯：小麥