http://fujian.hteacher.net 2021-11-01 17:46 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
1.悠悠在背誦課文的時候卡殼了,媽媽給她提示了一個字后,她立馬流暢地背誦了起來??梢越忉屵@個現(xiàn)象的遺忘理論是( )。
A.消退理論 B.干擾理論
C.提取失敗說 D.壓力理論
2.一個學(xué)生曾因車禍對汽車產(chǎn)生了恐懼心里,不敢坐汽車,我們可以一次一次地讓他看汽車圖片,與他談?wù)撈?,讓他摸汽車,最后讓他坐汽車,逐步取消他對汽車的懼怕反?yīng),這樣一種行為改變方法屬于( )。
A.肯定性訓(xùn)練 B.自我控制法
C.示范法 D.系統(tǒng)脫敏法
3.根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論,以下哪個階段的發(fā)展任務(wù)是獲得勤奮感而克服自卑感,體驗(yàn)?zāi)芰Φ膶?shí)現(xiàn)?( )
A.學(xué)前期 B.學(xué)齡期
C.青年期 D.成年早期
4.小學(xué)低年級兒童常常認(rèn)為,聽父母的話就是好孩子,因?yàn)樗麄兊赖碌陌l(fā)展處于( )。
A.自我中心階段 B.權(quán)威階段
C.可逆性階段 D.公正階段
5.教學(xué)效能感一般指教師對自己影響學(xué)生行為和學(xué)習(xí)結(jié)果的能力的一種( )。
A.主觀判斷 B.客觀判斷
C.全面判斷 D.片面判斷
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責(zé)任編輯:小麥
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