浙江教師招聘考試：教綜模擬題46

http://zhejiang.hteacher.net 2021-10-31 18:01 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.學習了《狼牙山五壯士》，培養(yǎng)出學生的愛國情懷;學習了閻維文的《母親》，激發(fā)了同學們對母親的愛和孝順。這集中體現(xiàn)了教學過程的哪一規(guī)律?( )

A.間接經(jīng)驗和直接經(jīng)驗相統(tǒng)一的規(guī)律 B.教師主導和學生主體相統(tǒng)一的規(guī)律

C.掌握知識和提高能力相統(tǒng)一的規(guī)律 D.掌握知識與提高思想相統(tǒng)一的規(guī)律

2.教師既要傳授知識、培養(yǎng)技能，又要注意情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)，還要進行思想品德教育。這主要體現(xiàn)了教師勞動具有( )的特點。

A.復雜性 B.創(chuàng)造性

C.示范性 D.循環(huán)性

3.瑞土著名心理學家皮亞杰用“三山實驗”證明( )的形成及發(fā)展。

A.客體永久性 B.自我中心性

C.守恒與可逆性 D.可逆、補償與序列化

4.在教育實踐中，給予有一定難度的任務(wù)。安排相對競爭的情境，這可能是對學生中( )的教育策略。

A.掌握目標取向者 B.成績目標取向者

C.力求成功者 D.避免失敗者

5.在阿特金森的成就動機公式“T=MPI”中，I指的是( )。

A.追求成功(或失敗)的動機強度 B.成功(或失敗)的可能性

C.成功(或失敗)的誘因值 D.成功(或失敗)的達成度

6.課本作為教學工具，在使用中需要遵循一定的基本原則。其中，( )指使用課本時，要反對盲從課本，對課本內(nèi)容要經(jīng)常性地運用逆向思維進行求證。

A.知情統(tǒng)一 B.基礎(chǔ)牢固

C.批判創(chuàng)新 D.目的明確

7.按照班杜拉的自我效能感理論，對自我效能感影響最大的因素是( )。

A.自身親歷行為的成敗經(jīng)歷 B.觀察學習的替代經(jīng)驗

C.別人的言語勸說 D.自身的情緒喚醒

8.不恰當外部獎勵的隱藏性代價：不適當?shù)耐庠讵剟顡p害對活動本身的興趣，能夠證明這現(xiàn)象的心理效應(yīng)是( )

A.門檻效應(yīng) B.皮格馬利翁效應(yīng)

C.瓦拉赫效應(yīng) D.德西效應(yīng)

9.( )是指學生在道德行為中自覺地掌握和支配自己的情感和行為，它是人的最重要的調(diào)節(jié)機制，也是心理成熟的標志。

A.自我控制 B.自我體驗

C.自我欣賞 D.自我評價

10.用科爾伯格的道德兩難故事考察孩子的道德發(fā)展，有孩子認為“漢斯應(yīng)該偷藥，因為丈夫應(yīng)對妻子負責，為救妻子去偷藥，只不過做了丈夫該做的事。”按照科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，這屬于( )。

A.服從與懲罰的道德定向階段 B.相對功利的道德定向階段

C.“好孩子”的道德定向階段 D.維護權(quán)威或秩序的道德定向階段

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責任編輯：張欣