http://guizhou.hteacher.net 2021-10-21 14:54 貴州教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
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因材施教的原則反映了人的身心發(fā)展的( )。
A.階段性 B.不平衡性 C.個(gè)別差異性 D.順序性
李老師在教育過(guò)程中,深入了解學(xué)生,針對(duì)學(xué)生不同的發(fā)展水平、興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)展個(gè)性,不斷促進(jìn)學(xué)生的自由發(fā)展。李老師的這種做法適應(yīng)了人身心發(fā)展的哪一特點(diǎn)?( )
A.順序性 B.階段性 C.連續(xù)性 D.差異性
【答案】C。
【答案】D。解析:個(gè)體身心發(fā)展具有順序性、階段性、不平衡性和個(gè)別差異性。其中個(gè)別差異性是指?jìng)€(gè)體身心發(fā)展在速度、水平上有各自的特點(diǎn),要根據(jù)學(xué)生的個(gè)別差異性,因材施教。
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責(zé)任編輯:劉紹文
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