http://cqmzn.com 2021-10-19 13:49 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.你的教學重難點是如何設(shè)置的?
【參考答案】
《送元二使安西》此詩是王維送朋友去西北邊疆時所作,后有樂人譜曲,名為“陽關(guān)三疊”。元二奉命出使安西都護府,王維到渭城為之餞行,寫下這首詩。本詩通過王維對周邊景物的細致描寫,如“柳”諧音“留”來表達對朋友的真切留念。五年級的學生對詩句有初步的感知和理解,能夠漸漸了解其中的情感。但是由于生活閱歷所限,存在感知力度不夠的問題,需要教師的引導(dǎo),因此,根據(jù)本課的內(nèi)容、課標的要求及學生的特點,我確定的教學目標為:
(1)有感情地朗讀課文,能正確理解“安西”“陽關(guān)”等詞。
(2)通過“自主、合作、探究”的學習方式,理解詩歌大意,掌握詩歌的內(nèi)容。
(3)體會作者送別友人的情感,學會珍惜友誼。
確定本課的教學重難點為:
重點:通過“自主、合作、探究”的學習方式,理解詩歌大意,掌握詩歌的內(nèi)容。
難點:體會作者送別友人的情感,學會珍惜友誼。
以上是我的全部答案,謝謝考官。
2.簡單介紹作者王維。
【參考答案】
王維,字摩詰,盛唐山水田園詩人,畫家。因為信奉佛教,被稱為“詩佛”。王維作為盛唐詩人的代表,重要詩作有《相思》《山居秋暝》等。王維年輕時有過政治抱負,但后來受政局影響,轉(zhuǎn)而求佛,所以詩歌多是遠離世俗,隱居山林的山水田園詩,詩風自然清新,禪意十足。王維精通佛學,受禪宗影響很大。佛教有一部《維摩詰經(jīng)》,是王維名和字的由來。王維詩書畫都很有名,多才多藝,音樂也很精通。與孟浩然合稱“王孟”。蘇軾評價王維:“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩。”
以上就是我全部的答案,謝謝考官!
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責任編輯:劉紹文
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