2021下半年福建教師資格證幼兒筆試模擬題:模擬題題目62

http://fujian.hteacher.net 2021-10-19 11:28 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

 

1.在小班的家長會(huì)上，有兩個(gè)家長質(zhì)問帶班的李老師：“為什么不教孩子寫字和拼音?再不教的話，我們的孩子就轉(zhuǎn)園。”對(duì)此，李老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )。

A.接受建議，適當(dāng)增加拼音和寫字的內(nèi)容

B.聽取意見，耐心向家長分析不教的原因

C.尊重家長，推薦校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

D.不予理會(huì)，尊重家長的轉(zhuǎn)園自由

2.一天，陳老師正在組織孩子們踢球，方方總是搶球后抱著跑。陳老師看到后就讓他站到一邊，并對(duì)帶班老師說：“以后都別讓他踢球了!”陳老師的做法( )。

A.正確，維護(hù)了整個(gè)活動(dòng)的良好秩序

B.正確，保護(hù)了其他孩子的人身安全

C.不正確，破壞了同事間的團(tuán)結(jié)協(xié)作

D.不正確，打擊了方方的參與積極性

3.王老師發(fā)現(xiàn)，孩子們進(jìn)入大班后，變得太吵鬧了，有時(shí)老師喊破了嗓子，孩子安靜下來。下列王老師的解決方法中不恰當(dāng)?shù)氖? )。

A.引導(dǎo)幼兒逐漸學(xué)會(huì)自我約束 B.對(duì)吵鬧的幼兒進(jìn)行說服教育

C.讓家長接吵鬧孩子回家安撫 D.引導(dǎo)幼兒參與感興趣的活動(dòng)

4.媽媽到幼兒園接斌斌時(shí)，發(fā)現(xiàn)斌斌的手背被小朋友抓破了，就馬上向園長投訴當(dāng)班的丁老師。為此，丁老師的心里很不舒服，第二天一到教室就訓(xùn)斥了斌斌。丁老師的行為( )。

A.合理，教師可以表達(dá)自己的真實(shí)情感

B.不合理，教師應(yīng)完全接受家長的意見

C.合理，教師不可能對(duì)每一個(gè)孩子監(jiān)管到位

D.不合理，教師應(yīng)具備較強(qiáng)的情緒調(diào)適能力

5.小(2)班的孩子們?cè)?ldquo;六一”匯演的節(jié)目排練時(shí)，洋洋和健健總是不能跟著劉老師做動(dòng)作，站在原地發(fā)呆，為了不影響班集體的表演效果，劉老師不讓他倆參加演出。劉老師的做法( )。

A.恰當(dāng)，教師應(yīng)尊重幼兒的選擇

B.恰當(dāng)，教師應(yīng)維護(hù)班集體榮譽(yù)

C.不恰當(dāng)，教師應(yīng)引導(dǎo)全體幼兒參與集體活動(dòng)

D.不恰當(dāng)，教師應(yīng)要求幼兒必須參與集體活動(dòng)

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責(zé)任編輯：小麥