四川教師招聘考試題：教育公基模擬題（2）

http://sichuan.hteacher.net 2021-10-15 15:32 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.在家庭教育和學校教育孰優(yōu)孰劣問題上，認為家庭教育比學校教育優(yōu)越的西方教育家是( )

A.夸美紐斯 B.洛克

C.赫爾巴特 D.第斯多惠

2.《學記》出自( )

A.《禮記》 B.《論語》

C.《孟子》 D.《大學》

3.嚴格的等級性是( )教育的顯著特征。

A.原始教育 B.古代教育

C.近代教育 D.現(xiàn)代教育

4.認為“學生對教師必須保持一種被動的狀態(tài)”的教育家是( )

A.赫爾巴特 B.杜威

C.夸美紐斯 D.斯賓塞

5.在法國啟蒙教育思想的影響下，18世紀后期德國出現(xiàn)了采用“適應(yīng)自然”的教學方式，注重實用性和兒童興趣的新式學校，這類學校被稱為( )

A.泛愛學校 B.文科學校

C.實科學校 D.國民學校

答案解析:

1.B【解析】17世紀英國紳士教育思想的代表人物洛克則認為，教育目的就是培養(yǎng)紳士，而紳士的培養(yǎng)決不能通過學校教育，只能通過家庭教育，因為家庭教育比學校教育優(yōu)越。因此本題正確答案為B。

2.A【解析】《學記》比較系統(tǒng)和全面地總結(jié)和概括了先秦漢民族的教育經(jīng)驗。是中國古代也是世界上最早的一篇專門論述教育和教學問題的論著。它是古代漢民族典章制度專著《禮記》(《小戴禮記》)中的一篇，寫于戰(zhàn)國晚期。據(jù)郭沫若考證，作者為孟子的學生樂正克。因此，本題正確答案為A。

3.B【解析】原始社會的特點之一是沒有等級性。古代教育的特點包括：階級性和等級性、道統(tǒng)性和象征性、專制性和刻板性。近代教育的特點包括：國家加強了對教育的重視和干預(yù)，公立教育崛起;初等義務(wù)教育的普遍實施;教育的世俗化;重視教育立法，以法治教?，F(xiàn)代教育的發(fā)展特征包括：教育終身化;教育民主化;教育全民化;教育多元化以及教育現(xiàn)代化。因此，本題正確答案為B。

4.A【解析】赫爾巴特提出了著名的傳統(tǒng)的“三中心”，即以課堂、書本、教師為中心。學生要以教師為主，處于一種被動的狀態(tài)。

5.A【解析】18世紀后期出現(xiàn)了德國的泛愛學校，受啟蒙教育思想的影響，主張采用“適應(yīng)自然”的教學方式，注重實用性和兒童興趣等。因此，本題正確答案為A。