http://cqmzn.com 2021-10-12 08:35 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.為了激勵學(xué)生學(xué)習(xí),幫助學(xué)生有效調(diào)控自己的學(xué)習(xí)過程,使學(xué)生獲得成就感,周老師對本班學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程進(jìn)行持續(xù)觀察、記錄、反思,最后給出評價。周老師所運(yùn)用的評價方法是( )。
A.安置性評價 B.診斷性評價 C.總結(jié)性評價 D.形成性評價
2.對剛剛步入高中階段的學(xué)生進(jìn)行測驗(yàn),以掌握其初中化學(xué)知識的學(xué)習(xí)情況。這屬于( )。
A.診斷性評價 B.終結(jié)性評價 C.形成性評價 D.過程性評價
3.某學(xué)校在一次公開課評比中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)課堂進(jìn)行聽課,對任課教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的評價屬于( )。
A.外部評價 B.內(nèi)部評價 C.相對性評價 D.絕對性評價
4.主張教師不再向?qū)W生傳授系統(tǒng)知識,而是輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立作業(yè)的教學(xué)組織形式是( )。
A.復(fù)式教學(xué) B.分組教學(xué) C.道爾頓制 D.個別指導(dǎo)
5.把兩個及兩個年級以上的兒童編在一個班級,直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進(jìn)行,在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同年級學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式是( )。
A.分層教學(xué) B.合作學(xué)習(xí) C.小班教學(xué) D.復(fù)式教學(xué)
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責(zé)任編輯:張欣
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