小學(xué)數(shù)學(xué)《9加幾》教案
http://cqmzn.com 2021-10-09 10:37 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
? ? 一、教學(xué)目標(biāo)
【知識(shí)與技能】
了解并會(huì)用湊十法計(jì)算9加幾。
【過(guò)程與方法】
通過(guò)小組活動(dòng)、動(dòng)手操作等數(shù)學(xué)活動(dòng)，體會(huì)湊十法的過(guò)程，提高動(dòng)手操作能力與計(jì)算能力。
【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】
在主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和好奇心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】用湊十法計(jì)算9加幾。
【難點(diǎn)】探究湊十法計(jì)算9加幾的過(guò)程。
三、教學(xué)過(guò)程
(一)導(dǎo)入新課
生活情境導(dǎo)入：老師昨天去超市買東西，看見(jiàn)超市的酸奶有促銷活動(dòng)，標(biāo)簽上寫著“買9盒送4盒”，于是老師就買了9盒酸奶，那么老師一共得到多少盒酸奶?能幫老師列出相應(yīng)的算式嗎?
學(xué)生列出算式9+4，教師追問(wèn)如何計(jì)算，順勢(shì)引出課題《9加幾》。
(二)講解新知
小組活動(dòng)：前后桌四人為一小組，五分鐘時(shí)間討論9+4如何計(jì)算，算出來(lái)一共有多少瓶酸奶?討論結(jié)束后請(qǐng)小組派代表分享想法。
預(yù)設(shè)1：一個(gè)一個(gè)數(shù)，一共13盒;
預(yù)設(shè)2：從9開始接著往下數(shù)，數(shù)出來(lái)是13盒;
教師追問(wèn)有沒(méi)有更好的方法。
預(yù)設(shè)3：從4盒酸奶中拿出1盒給9盒湊成10盒，10再加剩下的3盒就是13盒。
教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)，接著板書湊十的思維過(guò)程：4可以分成1和3，9加1等于10，10加3等于13。并說(shuō)明這個(gè)方法叫做“湊十法”。
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責(zé)任編輯：劉紹文
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