http://fujian.hteacher.net 2021-10-08 15:03 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
1.【答案】B
【解析】本題考查的是教育功能。教育功能作用的方向,可分為正向功能與負向功能。所以A選項正確。隱性功能指伴隨顯性教育功能所出現(xiàn)的非預期性的功能。教育的個體功能也稱為教育的本體功能;教育的社會功能是教育的本體功能在社會結構中的衍生,是教育的派生功能,所以C選項正確。隱性功能可以是正向功能,也可以是負向功能。所以D選項正確。顯性功能與隱性功能的區(qū)分是相對的,一旦隱性的潛在功能被有意識地開發(fā)、利用,就可以轉變成顯性教育功能。故本題選B。
2.【答案】C
【解析】本題考查的是小學教育在義務教育中的地位。小學教育在義務教育中的地位為普及性、基礎性、強制性。故本題選C。
3.【答案】A
【解析】本題考查的是學習動機。學習動機是指激發(fā)個體進行學習活動,維持已引起的學習活動,并使行為朝向一定學習目標的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài)。在學習動機中最現(xiàn)實、最活躍的成分是學習興趣,是推動學習的重要動力。故本題選A。
4.【答案】B
【解析】本題考查的是非言語暗示。非言語暗示是指由于一般問題行為大都是一些暫時性的干擾,教師在處理這些行為時,通常只需要運用簡單的非言語線索進行暗示,就可以得到既制止問題行為,又不影響課堂教學進程的雙重效果。題干中有兩個學生正在交頭接耳屬于暫時性的干擾,可以采用此方法。故本題選B。
5.【答案】C
【解析】本題考查的是適當過度學習。達到恰能成誦之后還繼續(xù)學習一段時間,稱為過度學習,一般來說,學習程度以150%為佳。小王花了十分鐘背下來,又讀了五分鐘,她的學習程度是150%,體現(xiàn)了適當過度學習。故本題選C。
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責任編輯:小麥
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