小學(xué)教師資格面試之試講應(yīng)會技能

http://cqmzn.com 2021-10-03 10:47 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

(一)導(dǎo)入技能

導(dǎo)入作為一堂課的起始環(huán)節(jié)，具有如下的作用：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引起學(xué)習(xí)動機(jī);引導(dǎo)進(jìn)入學(xué)習(xí)情境;為學(xué)習(xí)新知識、新技能作引子和鋪墊。

導(dǎo)入方法類型有很多，需要根據(jù)具體情況選擇合適的導(dǎo)入方法。比如：直接導(dǎo)入、活動導(dǎo)入、懸念導(dǎo)入、經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入、歌曲導(dǎo)入、故事導(dǎo)入、謎語導(dǎo)入等。

導(dǎo)入模板

教師將采取 __________( 導(dǎo)入方式 ) 導(dǎo)入本課，在上課之初，我會________(對導(dǎo)入進(jìn)行簡單的說明)。由此導(dǎo)入本課課題 __________( 課題 )。

(二)講授技能

講授是教師通過口頭語言輔以板書向?qū)W生系統(tǒng)傳授科學(xué)文化知識的教學(xué)方式。

講授時要注意以下幾個方面：

(1)語言技能的運(yùn)用：如語速適當(dāng)、語音清晰、語義準(zhǔn)確、語調(diào)親切;

(2)注意講解的階段性;

(3)注意突出主題(重點(diǎn))，在講解中要對難點(diǎn)和關(guān)鍵加以提示和停頓;

(4)注意變化技能的運(yùn)用，這樣會提高記憶效果;

(5)注意反饋、控制和調(diào)節(jié);

(6)注意講解與其他技能的合理配合。

講授模板

首先，提出 / 播放 ________(問題 / 圖片)，教師將組織學(xué)生分成小組進(jìn)行自主探討 / 學(xué)生在經(jīng)過獨(dú)立思考后進(jìn)行作答，之后教師會對學(xué)生的答案進(jìn)行

總結(jié)概括，從而得出 ________ 知識。

練習(xí)技能

練習(xí)階段是教師課上對學(xué)生學(xué)習(xí)情況掌握的一種手段。練習(xí)階段不僅能鞏固這節(jié)課的知識，而且能達(dá)到反饋教學(xué)的目的。注意練習(xí)的安排一定是這節(jié)課的重點(diǎn)所在。

練習(xí)環(huán)節(jié)可以包括以下幾部分

(1)作業(yè)要求：學(xué)生練習(xí)前一定要清楚告知學(xué)生作業(yè)的相關(guān)要求，否則學(xué)生無從下手。

(2)練習(xí)方式：獨(dú)立完成或分組合作完成。

(3)個別輔導(dǎo)：在學(xué)生練習(xí)期間，教師可以巡回指導(dǎo)幫助有困難和疑問的同學(xué)。

練習(xí)模板

在學(xué)生理解 / 掌握本課的知識后，教師緊接著會安排幾個練習(xí)題鞏固本節(jié)

課的知識，要求：___________(寫出自己對于練習(xí)的要求，沒有可以不寫)。期間教師巡回指導(dǎo)，幫助有困難的學(xué)生解答問題。 

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