2021福建教資準(zhǔn)考證打印流程是什么_福建教資報(bào)考中小學(xué)的難易程度

http://fujian.hteacher.net 2021-09-16 13:49 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

2021下半年福建教師資格證考試公告公布后，筆試時(shí)間定在了10月30日上午9:00-11:00，筆試成績(jī)查詢時(shí)間為12月中旬。想要報(bào)考2021下半年教師資格證的考生們趕緊看過(guò)來(lái)，跟著福建華圖教師小編一起看看教師資格證的具體內(nèi)容吧!

以下是福建華圖教師小編為大家準(zhǔn)備好的2021下半年福建教師資格證準(zhǔn)考證打印流程，供大家參考!

準(zhǔn)考證打印流程

登陸中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)→進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng)并登錄→根據(jù)提示下載pdf版準(zhǔn)考證并核對(duì)個(gè)人信息→確認(rèn)無(wú)誤后打印

①打印兩份

準(zhǔn)考證打印黑白、彩色均可，建議考生打印兩份，一份備用(不要放在一起，以免同時(shí)丟失)。

②熟悉考試路線

考生領(lǐng)取準(zhǔn)考證后，提前查看考場(chǎng)，熟悉乘車(chē)路線，確保按時(shí)參加考試。

③考試憑證，切勿缺失

考生參加筆試考試時(shí)，需持本人準(zhǔn)考證及有效身份證件(居民身份證、臨時(shí)身份證、軍人證、武警人員證件、護(hù)照)進(jìn)入考場(chǎng)，缺一不得參加考試。

以下是福建華圖教師小編為大家準(zhǔn)備好的教師資格證各個(gè)學(xué)科的難易程度，供考生們參考！

初中教師資格證

難易程度：略低于高中

可教范圍：初中、小學(xué)

初中學(xué)段筆試需要考3門(mén)，除了《綜合素質(zhì)》和《教育知識(shí)與能力》外，還有一門(mén)《初中學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。學(xué)科一共有15個(gè)可選，筆試選擇什么學(xué)科，面試就對(duì)應(yīng)是考什么學(xué)科。

高中教師資格證

難易程度：最難

可教范圍：高中、初中、中職文化課、小學(xué)

高中學(xué)段筆試也需要考3門(mén)，前2門(mén)和初中筆試一樣，另一科是《高中學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》，一共14個(gè)科目可選。高中和初中的前2門(mén)，成績(jī)可通用，通過(guò)面試后，在筆試成績(jī)有效期內(nèi)，想要多考取一個(gè)教師資格證，只需要報(bào)考科目三筆試和面試即可。

以上就是教師資格證考試的具體內(nèi)容，只有了解了這些你才知道如何掌握局勢(shì)，選擇合適自己的年段和學(xué)科報(bào)名，9月初就已經(jīng)報(bào)完名了，大家可以提前準(zhǔn)備起來(lái)，早準(zhǔn)備早復(fù)習(xí)早日夢(mèng)想成真!

教師資格證筆試報(bào)名費(fèi)用在每人70元，大家了解清楚教師資格證的一些問(wèn)題后趕緊報(bào)名吧!不過(guò)筆試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由當(dāng)?shù)乜荚囍行木唧w確定。

以下是福建華圖教師小編為大家準(zhǔn)備的21下半年教資備考模擬題，供考生們參考!

題目：

1.當(dāng)前素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的( )。

A.學(xué)習(xí)能力 B.應(yīng)用能力

C.操作能力 D.創(chuàng)新能力

2.下列能體現(xiàn)循序漸進(jìn)教學(xué)原則的是( )。

A.時(shí)教必有正業(yè) B.君子之教，喻也

C.藏息相輔 D.不陵節(jié)而施

3.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是( )。

A.吃了酸的食物流唾液 B.嬰兒吮奶

C.蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.兒童模仿電影中的人物

4.畫(huà)家必須作畫(huà)才能獲得最大的滿足，詩(shī)人必須寫(xiě)詩(shī)才能獲得最大的滿足，這類(lèi)現(xiàn)象體現(xiàn)了人的( )。

A.歸屬與愛(ài)得需要 B.尊重的需要

C.自我實(shí)現(xiàn)的需要 D.安全的需要

5.現(xiàn)代教育發(fā)展的根本原因是( )。

A.政治需要 B.科技進(jìn)步

C.生產(chǎn)力發(fā)展水平 D.產(chǎn)業(yè)革命

答案：

1.【答案】D

【解析】本題考查的是素質(zhì)教育的核心。素質(zhì)教育的核心和靈魂是對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也是素質(zhì)教育與傳統(tǒng)的應(yīng)試教育的根本區(qū)別。故本題選D。

2.【答案】D

【解析】本題考查的是循序漸進(jìn)教學(xué)原則。循序漸進(jìn)原則是指教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯系統(tǒng)和學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，形成嚴(yán)密的邏輯思維能力。A選項(xiàng)與C選項(xiàng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)安排要能夠有張有弛，勞逸結(jié)合，既要有有計(jì)劃的正課學(xué)習(xí)，又要有豐富的課外活動(dòng)，如此才能使學(xué)生感到學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣，體現(xiàn)的是課內(nèi)課外相結(jié)合的原則。B選項(xiàng)，“君子之教，喻也。道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”是指教師要注重啟發(fā)誘導(dǎo)，體現(xiàn)了啟發(fā)性教學(xué)原則。D選項(xiàng)，“學(xué)不躐等”意思是，學(xué)習(xí)要由淺入深、由易到難、由近及遠(yuǎn)、由簡(jiǎn)到繁，不能跳躍。“不陵節(jié)而施”是指不要超越學(xué)生所能接受的程度實(shí)施教學(xué)。都是指學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)。故本題選D。

3.【答案】D

【解析】本題考查的是學(xué)習(xí)現(xiàn)象的理解。廣義的學(xué)習(xí)包含動(dòng)物的學(xué)習(xí)和人類(lèi)的學(xué)習(xí)，指有機(jī)體在后天生活過(guò)程中，由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的比較持久的變化。選項(xiàng)A、B、C都是有機(jī)體先天的本能反應(yīng)，不屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象，選項(xiàng)D兒童模仿電影中的人物是一種典型的兒童學(xué)習(xí)現(xiàn)象。故本題選D。

4.【答案】C

【解析】本題考查的是是馬斯洛的需要層次理論。馬斯洛根據(jù)需要出現(xiàn)的先后及強(qiáng)弱順序，把需要?dú)w納為七個(gè)基本的層次：(1)生理需要;(2)安全需要;(3)歸屬與愛(ài)的需要;(4)尊重需要;(5)求知需要;(6)審美需要;(7)自我實(shí)現(xiàn)的需要，這是最高層次的需要。自我實(shí)現(xiàn)的需要即追求自我理想的實(shí)現(xiàn)，是充分發(fā)揮個(gè)人潛能、才能的心理需要，也是一種創(chuàng)造和自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。題干中畫(huà)家作畫(huà)，詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)，體現(xiàn)其自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。故本題選C。

5.【答案】C

【解析】本題考查的是生產(chǎn)力對(duì)教育的影響?，F(xiàn)代教育是建立在以機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)工具為標(biāo)志的生產(chǎn)力基礎(chǔ)之上的。這基礎(chǔ)對(duì)現(xiàn)代教育既提供了物質(zhì)技術(shù)條件，又提出了客觀要求，成為推動(dòng)教育發(fā)展的根本性的社會(huì)動(dòng)力。故本題選C。

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責(zé)任編輯：小麥