教師招聘初中生物試題：《鳥》

http://zhejiang.hteacher.net 2021-07-16 11:19 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】B。解析：會飛的動物不一定是鳥類，如蝗蟲會飛，屬于節(jié)肢動物，A錯誤。鳥類身體被有羽毛，前肢變?yōu)橐?，是恒溫動物，B正確。體溫恒定并且會飛的動物不一定是鳥類，如蝙蝠的體溫恒定，會飛，它屬于哺乳動物，C錯誤。爬行動物也是卵生，卵外有卵殼保護，D錯誤。

2.【答案】D。解析：鳥類前肢變成翼，適于飛行，A不符合題意。身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力，體表被羽毛，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行，B不符合題意。鳥類食量大、消化能力強，能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質(zhì)，C不符合題意。鳥類通過產(chǎn)卵繁殖后代，卵有殼保護與飛行無關(guān)，D符合題意。

3.【答案】B。解析：鳥類的腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確，維持身體的平衡，因此，鳥類小腦發(fā)達決定了飛翔運動，平衡、協(xié)調(diào)復(fù)雜。故選：B。

4.【答案】D。解析：鳥類的肺是氣體交換的場所，氣囊本身并沒有氣體交換的作用，氣囊的功能是貯存空氣，使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣。同時氣囊有減輕身體比重和散發(fā)熱量、調(diào)節(jié)體溫等作用，氣囊還可以減輕器官間的摩擦，故D不是氣囊的作用。故選：D。

5.【答案】A。解析：鳥類的體溫恒定，增強對環(huán)境的適應(yīng)能力，但這不是鳥類適于飛行生活的特點，A符合題意。鳥類前肢變成了翼，適于飛行，并且鳥類的骨有的薄，胸部和腰部的脊椎骨愈合在一起，比較長的骨大都是中空的，內(nèi)充氣體，這樣的骨骼既可以減輕身體的重量，又能加強堅固性，適于飛行，B不符合題意。鳥類的直腸短，產(chǎn)生的糞便能隨時排出體外，減輕飛行時的體重，C不符合題意。鳥類的食量大消化能力強，能供給身體充足的營養(yǎng)物質(zhì)，以便產(chǎn)生更多的能量來飛行，D不符合題意。