2021特崗教師招聘考試題目

http://cqmzn.com 2021-06-30 18:16 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題

1.教育的本體功能是教育的( )。

A.正向 B.顯性 C.社會 D.個體

1.【答案】D。解析：本題考查教育的功能。教育的個體發(fā)展功能指教育對個體發(fā)展的影響和作用;它由教育活動的內部結構特征所決定，發(fā)生于教育活動內部，也稱為教育的本體功能。教育的個體發(fā)展功能表現(xiàn)為促進個體社會化的功能和促進個體個性化的功能。根據(jù)題干關鍵詞“本體功能”確定答案為個體發(fā)展功能。故選D。

A選項，教育的正向功能(積極功能)指教育有助于社會進步和個體發(fā)展的積極影響和作用。

B選項，教育的顯性功能指教育活動依照教育目的，在實際運行中所出現(xiàn)的與之相吻合的結果。

C選項，教育的社會發(fā)展功能指教育對社會發(fā)展的影響和作用;現(xiàn)代教育的社會功能包括：人口功能、經(jīng)濟功能、政治功能、文化功能、科技功能等;教育的社會發(fā)展功能是教育的本體功能在社會結構中的衍生，是教育的派生功能。

2.從社會屬性上看，教育具有相對的獨立性，對于這種相對的獨立性表現(xiàn)，表述有誤的選項是( )。

A.教育自身的歷史繼承性

B.教育與社會發(fā)展的不平衡性

C.教育與其他社會意識形式(如哲學觀念、倫理道德、宗教、文學、藝術等)存在不平行性

D.教育是一種轉化活動的過程

2.【答案】C。解析：教育的相對獨立性是指教育具有自身的規(guī)律，對政治經(jīng)濟制度和生產力具有能動作用。表現(xiàn)在以下幾個方面：(1)教育是一種轉化活動的過程;(2)教育具有歷史繼承性;(3)教育具有與政治經(jīng)濟制度和生產力發(fā)展的不平衡性。

選項A教育自身的歷史繼承性是指不同歷史時期的教育都前后相繼，后一時期教育是對前一時期教育的繼承與發(fā)展。

選項B教育與社會發(fā)展的不平衡性指教育與生產力的發(fā)展和政治經(jīng)濟制度的變革并非完全同步：教育相對獨立于生產力的發(fā)展水平、教育相對獨立于政治經(jīng)濟制度。

選項C反映的是教育與社會意識形態(tài)的關系，而不是相對獨立性。

選項D教育是一種轉化活動，要把人類生產積累的斗爭經(jīng)驗和社會生活經(jīng)驗轉化為受教育者個體的精神財富。

故本題選擇選項C。

3.認為教育起源于兒童對成人的無意識模仿的是( )。

A.生物起源說 B.心理起源說 C.勞動起源說 D.社會實踐起源說

3.【答案】B。解析：本題考查的是教育起源學說的知識點，常見的教育起源學說包括：神話起源、生物起源、心理起源和勞動起源說。本題選擇B選項心理起源說。

選項A生物起源說，認為教育的產生完全來自動物的生存本能。

選項B心理起源說，認為教育起源于兒童對成年人的一種“無意識模仿”。生物起源說認為教育起源于動物界的生存本能。

選項C勞動起源說，認為教育起源于勞動過程中社會生產需要和人的發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一。

選項D社會實踐起源說，認為教育起源于原始社會人的社會實踐或社會實際生活需要。

責任編輯：王道垣