中小學教師資格證面試結(jié)構(gòu)化試題及解析9

http://cqmzn.com 2021-05-14 17:21 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

一千個人有一千個哈姆雷特，家長會上家長和我的觀點不符合也是正?，F(xiàn)象，我要理性看待，不能因為家長當場質(zhì)疑我的觀點，我就緊張，不知所措。

首先，不能因為這個問題而影響家長會的正常開展，所以我會和家長溝通，建議在家長會結(jié)束以后再私聊這個問題。事后再對這一問題進一步解決。

如果家長和我是在教育理念上不符合，比如說學生學習主要是書本知識還是書本和活動結(jié)合，是只注重智育還是德智體美勞都要涉及，那我會和家長溝通，引導家長理解新課改的教育理念，同時在每次家長開放日的時候，邀請家長來學校，體驗學生的活動課程，讓家長感受到學生在活動中的收獲。

如果家長是因為個人原因與我觀點不符合，那家長可能是對我有一定誤解，這樣的話，我會跟家長坦誠相待，將誤會扼殺在搖籃之中。

總之，無論是家長會上，還是課堂上都可能發(fā)生各種意想不到的情況，但是作為一個老師，要具備這樣的應(yīng)變能力，也要具備反思能力。

4. 同學和任課老師吵架，你作為班主任，怎么解決?

【答題思路】本題為應(yīng)急應(yīng)變，可以參照分析情況、確定任務(wù)、解決問題、總結(jié)提高四步答題。

【參考答案】

首先要保持情緒冷靜。如果老師此時情緒不冷靜，只會將矛盾激化而不利于矛盾的解決。

其次，要分情況處理。如果吵架發(fā)生在課堂上，那么本著順利開展教學的原則，我會先安撫學生情緒，立即停止吵架，請學生先上課，有什么事課下可以和老師溝通。下課后或者吵架不是發(fā)生在課堂上，我會運用恰當?shù)姆绞礁鷮W生溝通，詢問學生跟教師吵架的原因。

如果是因為老師在日常教學活動中不經(jīng)意間傷害了學生的自尊心或者忌諱，那么我會真誠地向?qū)W生道歉，并在以后的工作中注意。如果是因為學生情緒突然不穩(wěn)定，那么我會進行說服教育，引導學生明白吵架是不禮貌的行為，我們要尊重別人才能得到別人的尊重。

總之，學生是正在發(fā)展中的人，在他的發(fā)展過程中會出現(xiàn)各種問題，這正是教師應(yīng)抓住的教育契機。在今后的教學工作中，我會不斷學習，爭取做一個合格的人民教師。

5. 同學在上課的時候用紙畫了只烏龜貼在了上課老師背后，你是上課老師，你怎么辦?

【答題思路】本題為應(yīng)急應(yīng)變，可以參照分析情況、確定任務(wù)、解決問題、總結(jié)提高四步答題。

【參考答案】

調(diào)皮搗蛋是孩子的天性，所以在教學中，難免會遇到孩子制造的各種情況。但是課堂上處理問題時，一般情況下要本著不影響上課秩序，影響最小化的原則。如果我是上課老師，遇到題目中所述的情況，我應(yīng)該會這樣操作。

首先，當我發(fā)現(xiàn)背后被孩子貼上了同學畫的烏龜?shù)牡谝粫r間，我會把它撕下來，提醒同學課堂上要好好聽課。同時，及時調(diào)整授課方式，通過豐富多彩的活動形式調(diào)動全體學生參與進來，讓學生全身心跟著老師學習。

其次，下課后我會找到上課貼紙條的同學，如果是因為課堂上聽不懂老師上課的內(nèi)容或者覺得內(nèi)容枯燥無聊才做出這樣的行為，我會注意在自己以后的教學中盡量做到深入淺出，讓學生有所收獲。如果是想通過這樣的行為吸引老師的注意力，在以后，我會注意給予學生更多的關(guān)注。

第三，當然，不管學生是出于何種意圖，我都會對學生進適當?shù)呐u教育，畢竟不管出于何種原因，往別人身后貼“烏龜小紙條”這都是對別人的不尊重。

當然，作為老師還要防微杜漸，后期可以安排“尊重”相關(guān)主題的班會，借此教育班級同學在日常學習生活中要學會尊重別人。

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責任編輯：郭爽