http://cqmzn.com 2021-05-11 13:43 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
教師資格考試作為國(guó)家最熱門(mén)的考試之一,有許多的學(xué)生參與考試,而教師資格考試回答規(guī)定問(wèn)題作為教資面試的第一個(gè)環(huán)節(jié),有很多同學(xué)認(rèn)為作答非常困難——2道結(jié)構(gòu)化試題需在5分鐘內(nèi)回答完畢,確實(shí)需要進(jìn)行快速思考并給出具體的答案。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都是第一次參加面試,在考場(chǎng)上十分緊張,很容易慌亂,面對(duì)這一情況不要著急,跟著我們看一下如何做有針對(duì)性的進(jìn)行練習(xí)吧。下面就以“一個(gè)幼兒吃完飯洗了手回到教室,碰到了餐桌上流血了,你怎么辦?”和“一個(gè)老師每次上課之前都說(shuō)小手背背后,坐姿端正,你是怎樣看待這個(gè)老師的做法的呢?”這兩道題目帶領(lǐng)各位同學(xué)攻克教師資格證面試結(jié)構(gòu)化這一難關(guān)。
一、快速準(zhǔn)確,定位題目。
此道題目可以歸為保教實(shí)踐方面的內(nèi)容,主要考查考生“怎么辦”和觀點(diǎn)的問(wèn)題,所以在聽(tīng)考官讀題的時(shí)間里,不僅要反應(yīng)迅速敏捷,而且還需要準(zhǔn)確把握題干,明確考題形式,進(jìn)行題目定位。
二、題目梳理,準(zhǔn)備作答。
三、表達(dá)清晰,言語(yǔ)規(guī)范。
在結(jié)構(gòu)化答題中,用語(yǔ)盡量規(guī)范,所以考生在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候就應(yīng)該注意用詞,在例舉措施的時(shí)候不要使用過(guò)多的“然后”之類(lèi)的口頭語(yǔ),盡量要用“第一、第二”或者“首先、其次、再次、最后”之類(lèi)的措辭??梢远鄿?zhǔn)備以往考題練習(xí),既能積累一定的答題素材,也能鍛煉自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。只要做好充足的準(zhǔn)備,多分析,多積累,多表達(dá),就能輕松拿下結(jié)構(gòu)化!
這是結(jié)構(gòu)化答題最關(guān)鍵的地方。這里針這兩道題目來(lái)進(jìn)行具體的分析:
例1:一個(gè)幼兒吃完飯洗了手回到教室,碰到了餐桌上流血了,你怎么辦?
【參考答案】
感謝考官的提問(wèn),以下是我的回答:
1.我會(huì)立即跑到幼兒的身邊并作出及時(shí)的處理:首先查看他的傷情,然后安撫他的情緒,最后按照傷情進(jìn)行止血,傷情較輕送至醫(yī)務(wù)室,嚴(yán)重則需送醫(yī)院處理。
2.交代好配班老師照看其它幼兒,并及時(shí)的告知保育老師處理幼兒受傷的桌子。
3.及時(shí)的與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,并告知園長(zhǎng)。
之后我會(huì)及時(shí)的反思幼兒受傷的原因:
1.查看讓幼兒受傷的桌子,及時(shí)的看一看其他桌子是否存在安全隱患并進(jìn)行修整。
2.做好與家長(zhǎng)的交流溝通,做好受傷后的相關(guān)事宜。
以上是我回答的全部?jī)?nèi)容,感謝考官的聆聽(tīng)。
例2:一個(gè)老師每次上課之前都說(shuō)小手背背后,坐姿端正,你是怎樣看待這個(gè)老師的做法的呢?
【參考答案】
感謝考官的提問(wèn),以下是我的回答:
我認(rèn)為這個(gè)老師的出發(fā)點(diǎn)是好的但是做法是不恰當(dāng)?shù)摹=處熥屆课挥變憾急呈植焕谟變旱慕】蛋l(fā)展,違背了身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)。
我認(rèn)為這位老師可以已采取以下的方式:
1.利用生動(dòng)有趣的手指謠吸引幼兒的注意。
2.在活動(dòng)開(kāi)始前提出活動(dòng)的一些要求,并在每次活動(dòng)中都進(jìn)行重復(fù)或進(jìn)行增加要求,潛移默化的讓幼兒適應(yīng)要求。
3.對(duì)于遵守活動(dòng)秩序的小朋友及時(shí)的做出鼓勵(lì),讓其它小朋友進(jìn)行學(xué)習(xí)和模仿。
以上是我回答的全部?jī)?nèi)容,感謝考官的聆聽(tīng)。
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責(zé)任編輯:郭爽
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