教師資格證面試的題目

http://cqmzn.com 2021-05-07 11:50 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

綜合分析類

【題目來源】1月5日上午山東省濰坊市結(jié)構(gòu)化面試考題(學(xué)員分享)

【考題一回顧】對于“一些老師比較喜歡聽話的學(xué)生”這一現(xiàn)象，你怎么看?

【參考答案】

1.提出觀點(diǎn)。

“老師喜歡聽話的學(xué)生”，想必是學(xué)校里普遍存在的現(xiàn)象，這是人之常情，可以理解。但是這樣的做法是不正確的，不利于全班學(xué)生的均衡發(fā)展，與“平等”的教育理念不匹配。

2.分析論述產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因以及消極影響。

第一，原因方面。聽話的學(xué)生在教育教學(xué)的過程中會讓老師覺得輕松，因?yàn)檫@些學(xué)生的主動性強(qiáng)，在管理上不用太費(fèi)精力，減輕了自己的工作負(fù)擔(dān)。

第二，消極影響。一是違背了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中提出的老師要關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生、平等對待學(xué)生的要求，有損教師職業(yè)形象;二是老師偏愛聽話的學(xué)生，就會導(dǎo)致各項(xiàng)教育教學(xué)工作向聽話的學(xué)生傾斜，長此以往，不利于其他學(xué)生的發(fā)展;三是容易使其他學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，導(dǎo)致學(xué)生排斥老師，不利于和諧師生關(guān)系的建立。

3.落實(shí)解決。

首先，老師要正確看待每一位學(xué)生，不能在思想上把學(xué)生分成三六九等，而是應(yīng)該一視同仁，平等對待每一個(gè)人。

其次，老師要通過觀察和溝通了解學(xué)生的特點(diǎn)，用不同的方法幫助每個(gè)學(xué)生成長，做到因材施教。

最后，對于班里的調(diào)皮學(xué)生，老師應(yīng)付出更多的耐心和愛心，使他們感受到尊重與重視，引導(dǎo)他們健康發(fā)展。