教師招聘每日一練2020年(12月4日)
http://cqmzn.com 2020-12-04 08:30 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
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1.激發(fā)、維持和指引個(gè)體學(xué)習(xí)活動(dòng)的心理動(dòng)因或內(nèi)部動(dòng)力稱( )。
A.學(xué)習(xí)需要 B.學(xué)習(xí)期待 C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) D.學(xué)習(xí)態(tài)度
2.利用課余時(shí)間讀短篇文章或閱讀報(bào)紙雜志,拓寬自己的知識(shí)面,屬于( )。
A.計(jì)劃策略 B.學(xué)習(xí)時(shí)間管理策略 C.組織策略 D.調(diào)節(jié)策略
3.美國心理學(xué)家布魯納認(rèn)為,學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于( )。
A.構(gòu)成一種完形 B.對(duì)環(huán)境條件的認(rèn)知 C.形成刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié) D.主動(dòng)地構(gòu)建認(rèn)知結(jié)構(gòu)
4.對(duì)于成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí),屬于個(gè)人內(nèi)部、穩(wěn)定的、不可控因素的是( )。
A.運(yùn)氣 B.能力 C.努力程度 D.任務(wù)難度
5.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著“以教謀私”現(xiàn)象,這實(shí)際上違背了( )。
A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德 B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德 C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德 D.廉潔從教的職業(yè)道德
- 答案及解析:
- 1.C【解析】本題考查的是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的概念。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是指激發(fā)個(gè)體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),維持已引起的學(xué)習(xí)活動(dòng),并使行為朝向一定學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài)。題干描述符合學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的概念。故本題選C。
- 2.B【解析】本題考查的是學(xué)習(xí)時(shí)間管理策略。學(xué)習(xí)時(shí)間管理是通過一定的方法合理安排時(shí)間,有效利用學(xué)習(xí)資源。在時(shí)間管理上,應(yīng)做到:(1)統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時(shí)間。(2)高效利用最佳時(shí)間。(3)靈活利用零碎時(shí)間。其中,靈活利用零碎時(shí)間:首先可以利用零碎時(shí)間處理學(xué)習(xí)上的雜事。其次,利用零碎時(shí)間讀短篇或看報(bào)紙雜志,拓寬自己的知識(shí)面,或者背誦詩詞和外語單詞。題干描述為靈活利用零碎時(shí)間,屬于學(xué)習(xí)時(shí)間管理策略。故本題選B。
- 3.D【解析】本題考查的是布魯納的認(rèn)知—結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論。布魯納提出認(rèn)知—結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論,他認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于主動(dòng)形成認(rèn)知結(jié)構(gòu),而非被動(dòng)地形成刺激—反應(yīng)聯(lián)結(jié)。D選項(xiàng),符合題意,C選項(xiàng)不正確。A選項(xiàng),是格式塔的完形—頓悟?qū)W習(xí)理論。B選項(xiàng),屬于托爾曼的符號(hào)學(xué)習(xí)理論。故本題選D。
- 4.B【解析】本題考查的是維納的成敗歸因理論。美國心理學(xué)家維納把歸因分為三個(gè)維度:內(nèi)部歸因和外部歸因,穩(wěn)定性歸因和非穩(wěn)定性歸因,可控制歸因和不可控制歸因;又把人們活動(dòng)成敗的原因即行為責(zé)任主要?dú)w結(jié)為六個(gè)因素,即能力高低、努力程度、任務(wù)難易、運(yùn)氣(機(jī)遇)好壞、身心狀態(tài)、外界環(huán)境等。A選項(xiàng),運(yùn)氣屬于外部、不穩(wěn)定、不可控因素,不符合題意。B選項(xiàng),能力屬于內(nèi)部、穩(wěn)定、不可控因素,符合題意。C選項(xiàng),努力程度屬于內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控因素,不符合題意。D選項(xiàng),任務(wù)難度屬于外部、穩(wěn)定、不可控因素。故本題選B。
- 5.D【解析】本題考查的是廉潔從教?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(1997年修訂)規(guī)定,廉潔從教包括:堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。題干中,“以教謀私”現(xiàn)象,違背了廉潔從教的職業(yè)道德,D選項(xiàng)符合題意。故本題選D。
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責(zé)任編輯:郭爽
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