教師資格每日一練2020年（11月2日）

http://cqmzn.com 2020-11-02 08:33 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.幼兒個(gè)性初具雛形的年齡是( )。

A.5—6歲 B.4—5歲

C.3—4歲 D.2—3歲

2.根據(jù)皮亞杰對(duì)認(rèn)知發(fā)展階段的劃分，0—2歲屬于( )階段。

A.形式運(yùn)算 B.具體運(yùn)算

C.前運(yùn)算 D.感知運(yùn)動(dòng)

3.在幼小銜接工作中，教師要培養(yǎng)幼兒主動(dòng)與同伴、老師交往，友好相處，這屬于( )方面的適應(yīng)能力。

A.主動(dòng)性 B.獨(dú)立性

C.人際交往 D.規(guī)則意識(shí)

4.編排幼兒體操時(shí)，整套動(dòng)作的活動(dòng)量應(yīng)( )。

A.由小到大 B.由大到小

C.由小到大，再由大到小 D.由大到小，再由小到大

5.下列內(nèi)容中便于學(xué)前兒童直接探索的是( )。

A.太陽(yáng)的結(jié)構(gòu) B.太陽(yáng)能發(fā)光、發(fā)熱

C.太陽(yáng)、地球和月球的關(guān)系 D.太陽(yáng)黑子

• 答案及解析：
• 1.【答案】A 解析：5—6歲，幼兒的個(gè)性初具雛形。但其可塑性很大，要針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)，培養(yǎng)其良好的個(gè)性。故本題選A。
• 2.【答案】D 解析：皮亞杰提出兒童認(rèn)知發(fā)展四階段論：感知運(yùn)動(dòng)階段（0—2歲）、前運(yùn)算階段（2—7歲）、具體運(yùn)算階段（7—12歲）、形式運(yùn)算階段（12—15歲）。故本題選D。
• 3.【答案】C 解析：在幼小銜接工作中，教師要培養(yǎng)幼兒主動(dòng)與同伴、老師交往，友好相處，這屬于人際交往方面的適應(yīng)能力。故本題選C。
• 4.【答案】C 解析：排成套的幼兒體操動(dòng)作的程序是：上肢或四肢伸展的動(dòng)作—擴(kuò)胸、轉(zhuǎn)體的動(dòng)作—腹背的動(dòng)作—下肢及全身的動(dòng)作—放松、整理的動(dòng)作，動(dòng)作的速度應(yīng)由慢到快，再由快到慢，整套動(dòng)作的活動(dòng)量也應(yīng)由小到大，再由大到小。故本題選C。
• 5.【答案】B 解析：“太陽(yáng)能發(fā)光、發(fā)熱”是幼兒能夠直接感知的事物，如在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中，帶領(lǐng)幼兒曬太陽(yáng)，感受“日光浴”。故本題選B。

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責(zé)任編輯：張欣