教師資格國考中小學教綜筆試模擬題106

http://cqmzn.com 2020-10-29 16:35 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.多元智力理論是新課程改革的理論基礎之一，其提出者為( )。

A.加德納 B.高爾頓 C.赫爾巴特 D.加涅

2.學習遷移現(xiàn)象是多種多樣的，如果將學習遷移分為順向遷移和逆向遷移，則此種分類方法是根據(jù)遷移的( )來進行劃分的。

A.性質(zhì) B.時間順序 C.內(nèi)容 D.范圍

3.同一個班級的學生，有的學習起來輕輕松松，而有的學習起來很吃力：有的人語文好而有的人數(shù)學好。這體現(xiàn)了學生認知發(fā)展的( )。

A.連續(xù)性 B.順序性 C.不平衡性 D.差異性

4.對教育事業(yè)的發(fā)展速度、規(guī)模和學校結構起決定作用的因素是( )。

A.決策者的觀念 B.生產(chǎn)力發(fā)展水平 C.政治制度 D.社會需求

5.下列選項中不屬于教育優(yōu)化人口功能的是( )。

A.教育可以控制人口數(shù)量

B.教育可以提高人口質(zhì)量

C.教育可以促進人口結構趨于合理化

D.教育可以延緩人口老齡化

6.個體品德的核心部分是( )。

A.道德認知 B.道德觀念 C.道德情感 D.道德行為

7.李老師決定在課堂上運用討論策略來促進班級成員之間的互動交流，則該策略的特點不包括( )。

A.可以培養(yǎng)學生的批判性思維能力

B.可以幫助學生自己解決問題

C.可以培養(yǎng)人際交流技巧

D.容易控制、節(jié)約時間

8.學生思想品德發(fā)展的根本動力是( )。

A.學生與社會的交往 B.教師的教育 C.家長的嚴格要求 D.學生思想內(nèi)部矛盾斗爭

9.小華在學習時為了記住數(shù)字、年代等知識，常常以編寫歌詞，改編故事的方式賦予其意義自己更容易記住。這體現(xiàn)了以下哪種學習策略?( )

A.復述策略 B.精細加工策略 C.組織策略 D.計劃策略

10.“桃李無言，下自成蹊”體現(xiàn)的德育方法是( )。

A.說理教育法 B.實踐鍛煉法 C.榜樣示范法 D.陶冶教育法

責任編輯：郭爽

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