http://cqmzn.com 2020-10-12 14:33 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.認為學習的本質(zhì)不是被動地形成刺激—反應的聯(lián)結(jié),而是主動地形成認知結(jié)構(gòu),這是( )的觀點。
A.托爾曼的符號學習論
B.布魯納的認知發(fā)現(xiàn)學習論
C.斯金納的行為主義學習論
D.巴班斯基的最優(yōu)化學習理論
2.某兒童開始認識到規(guī)則不是絕對的,一成不變的,而是可以協(xié)商或者修改的,按皮亞杰的道德發(fā)展階段論,該兒童道德發(fā)展處于( )。
A.他律階段 B.前習俗階段 C.自律階段 D.尋求認可取向階段
3.教學相長這一提法( )。
A.最早出現(xiàn)于論語
B.說明教學過程包含教師的教和學生的學兩個要素
C.是我國新型師生關系的特點之一
D.指明教師在教學過程中的主導地位
4.教學過程是以認識過程為基礎( )的過程。
A.促進教師教 B.促進學生形成技能技巧 C.促進學生發(fā)展 D.促進學生學習
5.對于暫時無法解決的問題,可以暫時擱置起來,過一段時間可能會找到解決問題的辦法,這是( )。
A.突然頓悟 B.時間效應 C.醞釀效應 D.原型啟發(fā)
6.下列哪部著作提出了學習的過程是“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”?( )
A.《學記》 B.《論語》 C.《大學》 D.《中庸》
7.在科爾伯格道德發(fā)展階段理論中,兒童認為海因茨偷藥其實不會對藥劑師造成任何損失,而且他以后可以再把錢還給藥劑師,如果他不想失去他的妻子,他就應該去偷藥。而這種道德發(fā)展水平屬于( )。
A.懲罰與服從定向階段
B.好孩子定向階段
C.相對功利主義定向階段
D.維護法律和社會秩序定向階段
8.下列不屬于心智技能的是( )。
A.閱讀 B.吹拉彈唱 C.運算 D.記憶
9.語文課學習作文的寫作規(guī)則,這類學習主要屬于( )。
A.智力技能的學習 B.認知策略的學習 C.言語信息的學習 D.運動技能的學習
10.針對中小學生常見的“言行不一”問題,德育應( )。
A.從“知”開始 B.從“行”開始 C.從“意”開始 D.具體情況具體分析
責任編輯:郭爽
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