教師資格國考中小學(xué)教綜筆試模擬題20

http://cqmzn.com 2020-08-17 14:08 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.小明是班里的優(yōu)秀學(xué)生，是班主任李老師最喜歡的弟子，自然小明也是李老師偏向的對象。有一天，小明的一個漂亮的筆袋不見了，小明把此事告訴老師，李老師立馬在班里調(diào)查，結(jié)果沒有人承認(rèn)，最后李老師對全班的學(xué)生進行搜身。李老師的做法( )。

A.合法，李老師有管理學(xué)生權(quán) B.合法，幫助小明找回筆袋

C.不合法，侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán) D.不合法，侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)

2.身處世界教育實踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切合作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事教育實踐中去的研究方法屬于( )。

A.行動研究法 B.觀察研究法

C.實驗研究法 D.調(diào)查研究法

3.在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問題上，應(yīng)堅持的是( )。

A.堅持人文教育為主 B.堅持科學(xué)教育為主

C.堅持人文教育與科學(xué)教育的攜手并進 D.要看情況而定

4.教案和教學(xué)材料形成后，向有經(jīng)驗的教師或?qū)＜易稍?，也可以選擇學(xué)生樣本進行試講，因此發(fā)現(xiàn)不足，這一方式屬于( )。

A.形成性評價 B.即時評價

C.同行評價 D.總結(jié)性評價

5.皇帝—“皇帝就是沙皇”，祖國—“美麗的地方”，說明兒童掌握概念的水平處于( )。

A.第一水平 B.第二水平

C.第三水平 D.第四水平

6.小學(xué)生林英上課外活動時，在學(xué)校操場上玩單杠，因為單杠長時間沒有維護修養(yǎng)，林英從單杠上落到地上發(fā)生了骨折。誰應(yīng)該負責(zé)( )。

A.林某自已負責(zé) B.林某父母或其他監(jiān)護人負責(zé)

C.學(xué)校負責(zé) D.以上各方均不負責(zé)

7.吳老師安排了一個很有難度的小組作業(yè)，同組的成員花了很多時間討論，卻仍無法完成，但他們還是想要繼續(xù)努力嘗試。這種表現(xiàn)最能用下列哪一種概念來描述?( )

A.支配動機 B.能力動機

C.需求動機 D.成就動機

8.在解應(yīng)用題時，老師總是一再強調(diào)要讀懂題目，必要時可以畫示意圖，目的( )。

A.牢記題目內(nèi)容 B.有效地監(jiān)控解題過程

C.熟練使用計算技能 D.很好地完成對問題的心理表征

9.孔子對教育在人的教育發(fā)展過程中起關(guān)鍵作用持肯定態(tài)度，他在中國歷史上首次提出( )指出人的天賦是素質(zhì)相近，打破了奴隸主貴族天賦比平民高貴、優(yōu)越的思想。

A.道之以德，齊之以禮，有恥且格 B.學(xué)而優(yōu)則仕

C.性相近，習(xí)相遠也 D.博學(xué)于文，約之以禮

10.學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨立的探究，研究，解決問題，從而獲得知識和發(fā)展能力的方法是( )。

A.以語言傳遞信息為主 B.以直接感知為主

C.以實際訓(xùn)練為主 D.以引導(dǎo)探究為主

【參考答案】

責(zé)任編輯：張欣