2020教師招聘教育綜合知識模擬題及解析64

http://cqmzn.com 2020-07-24 16:05 教師招聘網 [您的教師考試網]

【參考答案】

1.A

【解析】本題考查的是師德的作用。師德對教師起著調節(jié)和教育作用，所謂調節(jié)作用，指教師道德具有糾正人的行為和指導實際活動能力;所謂教育作用就是教育教師正確認識和對待教師的職業(yè)，認識自己對他人、對集體、對社會的利益關系應盡的責任和義務，以及在此基礎上形成的道德觀念和判斷力。因此最佳選項應是規(guī)范評價作用。故本題選A。

2.B

【解析】本題考查的是“以人為本”的教育理念。貫徹“以人為本”的教育理念首先要做到尊重學生人格、關注個體差異，做到因材施教。故本題選B。

3.B

【解析】本題考查的是新課改理念。新課改強調從單純注重傳授知識轉變?yōu)橐龑W生學會學習、學會合作、學會生存、學會做人，打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學取向過于狹窄的課程定位。強調關注學生“全人”的發(fā)展。體現(xiàn)為學科、知識、個人、社會價值有機的結合。故本題選B。

4.B

【解析】本題考查的是發(fā)展性評價。新課改之后評價標準發(fā)生了變化，無論從評價內容、還是評價方式和主體，都更加的全面化、綜合化以及多元化，這樣才能多角度評價學生，促進全體學生的全面發(fā)展以及個性發(fā)展。B選項，課程評價標準應多樣化。故本題選B。

5.C

【解析】本題考查的是教育相關法律法規(guī)?！痘A教育課程改革綱要》中指出：“教師在教學過程中應與學生積極互動、共同發(fā)展，要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關系。”故本題選C。

6.D

【解析】本題考查的是教科書編寫應遵循的基本原則與要求。教科書的內容首先必須是科學、可靠的知識，是經過實踐檢驗的客觀真理。一般地，科學上尚未定論的東西不應當被選入教材內容之中。教材的科學性是基礎，教材的思想性應寓于科學性之中，要使學生能從科學的內容中掌握正確的觀點，要使他們能把理論、事實、觀點與材料緊密結合起來，使其在思想上有所提高。因此，我國小學課程設計應堅持科學性和思想性的原則。故本題選D。

7.A

【解析】本題考查的是德育方法。小學德育的方法主要包括說服教育、榜樣示范、實際鍛煉、表揚和批評、獎勵和懲罰等。其中以說服教育為基本方法。故本題選A。

8.B

【解析】本題考查的是小學生認識發(fā)展階段。小學生學習是從依賴向獨立的發(fā)展過程，逐漸走向在教師引導下的自主獨立學習。ACD項不屬于小學階段認識特點，是學習的特點，應排除。故本題選B。

9.D

【解析】本題考查的是小學階段的兒童記憶廣度。研究顯示，7歲孩子的記憶廣度已經增加到5個數(shù)字，但是7—13歲期間，記憶廣度僅僅增加了1.5個數(shù)字。成人的記憶廣度是7±2個組塊。這說明，到了7歲，孩子的記憶廣度已經很接近成人的水平了。小學階段的教學記憶廣度已經與成人水平相當。結合選項小學階段兒童記憶的廣度只是與成人持平，ABC項表述不合理。故本題選D。

10.C

【解析】本題考查的是課外活動的特點。課外活動的特點有：(1)學生參加課外活動的自愿選擇性;(2)課外活動內容和形式的靈活多樣性;(3)學生在課外活動組織上的自主性。課外活動的內容具有開放多樣性，C選項說法錯誤。故本題選C。

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