http://cqmzn.com 2020-07-08 11:37 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
【參考答案】
1.C
【解析】本題考查的是教育學(xué)著作?!秾W(xué)記》是世界上最早專門論述教育教學(xué)問題的著作。A選項,《師說》是韓愈寫給他的學(xué)生李蟠的,《師說》是一篇說明教師的重要作用、從師學(xué)習(xí)的必要性以及擇師的原則的論說文。B選項,《中國教育通史》是新中國第一部通貫古今的中國教育史研究的專門著作。D選項,《大學(xué)》是一篇論述儒家修身治國平天下思想的散文,是一部中國古代討論教育理論的重要著作。故本題選C
2.B
【解析】本題考查的是布魯姆的教學(xué)目標(biāo)編制分類。布魯姆將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知、情感和動作技能三大領(lǐng)域。布魯姆1956年提出認(rèn)知領(lǐng)域的分類目標(biāo),按照從簡單到復(fù)雜的順序可將認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)分為具有連續(xù)性的六個層面:知識、理解、運用、分析、綜合和評價。其中理解層面強調(diào)的是掌握材料含義及主旨的能力,通常表現(xiàn)為將材料從一種形式轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形式,解釋、說明、舉例或者轉(zhuǎn)換材料和預(yù)測結(jié)果、傾向等。題干中數(shù)學(xué)老師要求學(xué)生寫出屬于圓形的作品,屬于舉例中的一種。故本題選B
3.D
【解析】本題考查的是教學(xué)過程基本理論知識。19世紀(jì)德國教育家赫爾巴特試圖以心理學(xué)的“統(tǒng)覺”原理來說明教學(xué)過程,認(rèn)為教學(xué)過程是新舊觀念的聯(lián)系和系統(tǒng)化的過程。A選項,黑格爾是德國的哲學(xué)家。B選項,費爾巴哈是德國舊唯物主義哲學(xué)家。C選項,康德是在德國柯尼斯堡大學(xué)哲學(xué)講座中開講教育學(xué),他是將教育學(xué)作為一門學(xué)科在大學(xué)里講授的第一人。故本題選D
4.B
【解析】本題考查的是教育流派相關(guān)知識。關(guān)注知識與權(quán)力意識形態(tài)關(guān)系的教育流派是批判教育學(xué)。A選項,實用主義教育學(xué)反對傳統(tǒng)的教育以學(xué)科教材為中心和脫離實際生活,主張讓學(xué)生在實際生活中學(xué)習(xí),獲得實用的知識與技能;C選項,實驗教育學(xué)堅持科學(xué)主義的實證研究,把實驗心理學(xué)的觀察、實驗、統(tǒng)計方法引入了教育學(xué)的研究,倡導(dǎo)通過科學(xué)的觀察和實驗來研究和建構(gòu)教育學(xué)的理論和體系,代表人物為梅伊曼和拉伊。故本題選B
5.C
【解析】本題考查的是杜威的教育著作。美國實用主義教育家杜威的代表作是《民本主義與教育》。A選項,《多元智能理論》是加德納的著作;B選項,《科學(xué)與教育》是19世紀(jì)英國著名自然科學(xué)家、教育家赫胥黎論述教育問題的著作;D選項,《教育過程最優(yōu)化》是巴班斯基的著作。綜上,故本題選C
6.C
【解析】本題考查的是明代的教育機構(gòu)。明代的教育機構(gòu)有書院、社學(xué)和私塾。書院是相對獨立于官學(xué)之外的民間性學(xué)術(shù)研究和教育機構(gòu),一般是成人在此進(jìn)行學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究。只有社學(xué)和私塾針對兒童的教育機構(gòu)。而社學(xué)是國家建立的,私塾屬于私立的,題干描述的是國家建立的教育機構(gòu)。故本題選C
7.D
【解析】本題考查的是布魯姆的教育理論。布魯姆提出的教育理論是掌握學(xué)習(xí)理論,其核心觀點是“只要時間足夠長,學(xué)生就一定能掌握知識”,適用于一些理論知識的教育。故本題選D
8.B
【解析】本題考查的是洛克的教育思想。“人的心靈如同白板,觀念和知識都來自后天”是洛克“白板說”的觀點。A選項,霍布斯是英國政治家、哲學(xué)家,他提出“自然狀態(tài)”和國家起源說;C選項,馬基雅弗利是意大利政治思想家和歷史學(xué)家;D選項,圣西門是19世紀(jì)初葉杰出的思想家,馬克思、恩格斯把他同傅立葉、歐文并列為三大空想社會主義者。故本題選B
9.A
【解析】本題考查的是癸卯學(xué)制。我國近代第一個正式實施學(xué)校制度是癸卯學(xué)制。B選項,壬戌學(xué)制又叫六三三學(xué)制,是我國近代實施時間最長的學(xué)制。C選項,壬寅學(xué)制是我國近代第一個頒布的學(xué)制,但是沒有實施。故本題選A
10.C
【解析】本題考查的是社會本位論。社會本位論主張:確定教育目的不應(yīng)該從人的本性需要出發(fā),應(yīng)該從社會需要出發(fā),社會需要是確定教育目的的唯一依據(jù)。注重培養(yǎng)合格的公民。D選項,興趣本位論屬于干擾選項。故本題選C
文章來源于教師招聘網(wǎng)
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:郭爽
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有