http://cqmzn.com 2020-07-07 11:43 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.CD
【解析】本題考查的是教育學學科特點。教育學學科特點包括:研究對象的普遍性、平凡性;問題域界的恒定性和解答的不確定性;學科基礎的廣泛性和跨學科性;理論類型的多元化和學科路徑的多樣性;學科屬性的綜合性和理論結構的層次性。故本題選CD。
2.AB
【解析】本題考查的是教育目的的功能具體表現(xiàn)。教育目的的功能有:(1)導向功能。(2)選擇功能。(3)激勵功能。(4)評價功能。(5)調控功能或協(xié)調功能。故本題選AB。
3.BCD
【解析】本題考查的是學習動機的類型。外部動機是指人們由外部學習所動機的滿足不在活動之內,而在活動之外,這時人們不是對學習本身感興趣,而是對學習所帶來的結果感興趣。A選項屬于內部動機。B選項,小麗為了超過其他同學而努力學習,屬于外部動機。C選項,小芳為了去游樂場玩而努力學習屬于外部動機。D選項,小華為了讓老師表揚每天都特別努力學習屬于外部動機。故本題選BCD。
4.AD
【解析】本題考查的是學習遷移的類型。根據(jù)遷移的性質,學習遷移分為:正遷移和負遷移。一種學習對另一種學習產(chǎn)生積極的影響叫正遷移,就是使兩種學習之間相互促進。一種學習對另—種學習產(chǎn)生消極的影響叫負遷移,也就是兩種學習之間相互干擾。A選項,在數(shù)學負數(shù)運算時使用正數(shù)的規(guī)則,會干擾負數(shù)的學習,屬于負遷移。B選項,閱讀技能的掌握有利于寫作技能的形成,屬于正遷移。C選項,外語學習中,詞匯的掌握有助于閱讀,屬于正遷移。D選項,學習了漢語拼音不利于學習英文國際音標,屬于負遷移。故本題選AD。
5.ABCD
【解析】本題考查的是小學生意志品質的特點。小學生意志品質的特點包括:(1)小學生意志比較薄弱,容易沖動,自制力差。(2)小學生意志活動的自覺性、持久性差。(3)小學生容易受外界的暗示,不加選擇的模仿他人行為。(4)小學生意志方面有時還存在任性、執(zhí)拗、固執(zhí)己見等不良傾向。故本題選ABCD。
6.ACD
【解析】本題考查的是學習遷移理論。學習遷移的理論早期的遷移理論包括形式訓練說、相同要素說和概括化理論、關系轉換理論。當代的遷移理論包括認知結構遷移理論、產(chǎn)生式的遷移理論等。B選項,認知認知結構遷移理論屬于現(xiàn)代遷移理論。故本題選ACD。
7.AB
【解析】本題考查的是《中華人民共和國教師法》?!吨腥A人民共和國教師法》第十一條規(guī)定,取得教師資格應當具備的相應學歷是:(1)取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷;(2)取得小學教師資格,應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷;(3)取得初級中學教師,初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格,應當具備高等師范??茖W校或者其他大學??飘厴I(yè)及其以上學歷;(4)取得高級中學教師資格和中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷;取得中等專業(yè)學校、技工學校和職業(yè)高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷,由國務院教育行政部門規(guī)定;(5)取得高等學校教師資格,應當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷;(6)取得成人教育教師資格,應當按照成人教育的層次、類別,分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。不具備本法規(guī)定的教師資格學歷的公民,申請獲取教師資格,必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務院規(guī)定。如上規(guī)定,A、B選項正確。C、D選項錯誤。故本題選AB。
8.BC
【解析】本題考查的是《中華人民共和國未成年人保護法》?!吨腥A人民共和國未成年人保護法》第三條規(guī)定,未成年人享有生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權等權利,國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護,保障未成年人的合法權益不受侵犯。未成年人享有受教育權,國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。故本題選BC。
9.ABC
【解析】本題考查的是處理教師與家長之間的關系的措施。首先,教師與家長應建立平等的關系。教師和家長都是以教育好學生,促進學生身心的全面發(fā)展為共同目標的,應該建立彼此信任、相互支持的平等關系,只有平等才有溝通的可能;只有平等雙方才不會落入誤區(qū),形成扯皮、推諉、瀆職等狀態(tài),齊心合力教育好學生。因此,A選項正確。其次,教師要樹立服務意識,尊重家長,不要傷害家長的感情,要全面、客觀地介紹孩子在校學習、生活的情況,熱情、耐心地與家長進行溝通,要虛心地聽取家長的批評和建議,經(jīng)常向家長征求意見。因此B、C選項正確。故本題選ABC。
10.BC
【解析】本題考查的是教育目的的分類。教育目的從體現(xiàn)的范圍劃分為內在的教育目的和外在的教育目的。內在的教育目的是指具體教育過程要實現(xiàn)的直接目的,是對具體教育活動預期結果的直接指向;外在的教育目的是指教育目的領域位次較高的教育目的,它體現(xiàn)了一個國家的教育在人的培養(yǎng)上預期達到的總的目標和結果。故本題選BC。
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責任編輯:張欣
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