2020年教師招聘筆試之教綜模擬題及解析85

http://cqmzn.com 2020-06-19 14:40 教師招聘網 [您的教師考試網]

1.B

【解析】本題考查的是學習遷移的概念。學習遷移也稱訓練遷移，是指一種學習對另一種學習的影響。學習活動總是建立在已有的知識經驗之上，這種利用已有的知識經驗不斷地獲得新的知識和技能的過程，就是學習的遷移，如經常說的“舉一反三”“觸類旁通”等。故本題選B。

2.A

【解析】本題考查的是組合律的概念。組合律是指凡是空間上接近、時間上連續(xù)、形式上相同、顏色上一致的觀察對象容易形成整體而為我們清晰地感知。因此，在實際觀察中，要把零散的材料或事物，按空間接近、時間連續(xù)、形式相同或顏色一致的形式組合起來進行觀察，從而找出各自的特點。故本題選A。

3.D

【解析】本題考查的是課外、校外教育的概念。課外、校外教育是指在課程計劃和學科課程標準以外，利用課余時間，對學生施行的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動。故本題選D。

4.C

【解析】本題考查的是《學記》?！秾W記》是《禮記》中的一篇，一般認為是戰(zhàn)國末期思孟學派的著作，是中國教育史上和世界教育史上一部最早、最完整的教育學專著，被稱為“教育學的雛形”。故本題選C。

5.C

【解析】本題考查的是教育的根本任務。教師的根本任務是教書育人，教師職業(yè)道德的一切內容都是圍繞這一根本問題產生的，都是與這一根本問題聯系的。在教師職業(yè)道德中，育人被視為教書的根本目的。故本題選C。

6.C

【解析】本題考查的是教育學的地位。教育科學體系中包括：研究教育基本規(guī)律的普通教育學;研究在人的各種年齡發(fā)展階段上的教育特點的年齡教育學;特殊教育學;教學法;教育史。在教育科學體系中教育學處于基礎地位。故本題選C。

7.C

【解析】本題考查的是教育的相對獨立性。教育的發(fā)展與社會存在的發(fā)展并不完全是同步的。教育的發(fā)展依存于社會存在的發(fā)展，這是從根源上和發(fā)展的總趨勢上說的，是從主導方面講的。但在一定階段，教育發(fā)展的某些方面或某些環(huán)節(jié)，會表現出與社會生產力和政治經濟制度發(fā)展的不平衡的現象。故本題選C。

8.D

【解析】本題考查的是教師的職業(yè)角色。教師的職業(yè)角色的管理者角色指教師是學校教育教學活動的組織者和管理者，需要肩負起教育教學管理的職責，包括確定目標、建立班集體、制定和貫徹規(guī)章制度、維持班級紀律、組織班級活動、協(xié)調人際關系等等，并對教育教學活動進行控制、檢查和評價。題干描述符合教師管理者的角色，故本題選D。

9.A

【解析】本題考查的是教學效能感的概念。教學效能感是指教師對自己影響學生學習行為和學習成績能力的主觀判斷。教師效能感是解釋教師動機的關鍵因素，影響著教師對待教育教學工作中的問題時的態(tài)度與解決問題的效果。故本題選A。

10.B

【解析】本題考查的是教師教學監(jiān)控能力的發(fā)展與提高。教師教學監(jiān)控能力的發(fā)展也表現出不同的水平，其總體的發(fā)展趨勢表現為以下四個方面：(1)從他控到自控。(2)從不自覺經自覺達到自動化。(3)敏感性逐漸增強。(4)遷移性逐漸提高。教學監(jiān)控能力的遷移性是指教師教學監(jiān)控的過程和方式可以從一種具體的教學情境遷移到與其相同或類似的其它教學情境中去。所以，遷移性的增強是教師教學監(jiān)控能力真正提高的一個重要標志。故本題選B。

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