http://cqmzn.com 2020-06-16 15:20 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.A
【解析】本題考查的是個體與環(huán)境的相互作用。結合題干李華覺得自己演戲有天分就主動選擇擅長的學校話劇社,說明個體主觀能動性的發(fā)揮。結合選項BCD都強調個體被動接受環(huán)境的方式不符合題干描述,應排除。故本題選A。
2.C
【解析】本題考查的是蘇伯的生涯發(fā)展理論。蘇伯的生涯發(fā)展理論將人的一生分為五個發(fā)展階段,包括:第一階段:成長階段,年齡在0—14歲,逐漸形成自我概念,能力、態(tài)度、興趣、需要的形成和發(fā)展,并對工作開始形成大致的理解,對未來的關注、對生活的掌控、在學校和工作中的成就、形成良好的工作習慣和態(tài)度。第二階段:探索階段,年齡在15—24歲,開始在課堂、工作實踐中嘗試,并有意的收集相關的信息。嘗試性的開始選擇,發(fā)展相關的技能縮小、界定和實踐自己的職業(yè)選擇。第三階段:建立階段,年齡在25—44歲,開始通過工作實踐接觸和獲得各種技能穩(wěn)定、鞏固和提升。第四階段:維持階段,年齡在45—64歲,不斷調節(jié)并在工作中得到發(fā)展的過程,堅持、保持、創(chuàng)新和提拔下一代。第五階段:退出階段,年齡在65以上,產(chǎn)出開始減少,準備退休。結合題干要求是青少年階段學生的特點可定位以上第二階段考慮職業(yè)興趣與選擇。故本題選C。
3.A
【解析】本題考查的是課程的分類。根據(jù)課程設計、開發(fā)、管理的主體將課程分為國家課程、地方課程、校本課程;B選項,根據(jù)對學生的學習要求將課程分為必修課程和選修課程;C選項,搭配錯誤,根據(jù)課程的內容屬性將課程分為學科課程和活動課程;D選項,根據(jù)課程內容的組織方式將課程分為分科課程和綜合課程。故本題選A。
4.A
【解析】本題考查的是教學計劃。教學計劃包含四個部分:教學工作計劃、學期教學計劃、單元教學計劃、課時計劃。故本題選A。
5.A
【解析】本題考查的是青春期的特點。按照心理發(fā)展規(guī)律,青春期性意識發(fā)展經(jīng)歷四個時期:(1)異性疏遠期(從兒童末期到少年中期),(2)異性吸引期(一般在14—15歲),(3)異型愛慕期或者稱為眷戀期(一般在16—18歲),(4)戀愛期(一般在18—20歲)。在不同的時期,教育工作的目的性、方法和側重點都應該有所差別。故本題選A。
6.B
【解析】本題考查的是記憶類型。根據(jù)記憶的內容和經(jīng)驗的對象,可將記憶分為形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶和動作記憶。其中情緒記憶是以體驗過的某種情緒和情感為內容的記憶,如“一朝被蛇咬,十年怕井繩”。因此題干中“良言一句三冬暖,惡語傷人恨不休”屬于情緒記憶的范疇。故本題選B。
7.D
【解析】本題考查的是課堂管理取向。人本主義取向的課堂管理者認為,學生有自己的決策能力,他們可以對控制自己的行為負主要責任。在課堂管理中,教師不應該要求學生百依百順,而是應該關注學生的需要、情感和主動精神,向學生提供最好的機會去發(fā)掘歸屬感、成就感和積極的自我認同,以此來維持一種積極的課堂環(huán)境;出現(xiàn)問題行為時,教師應更多地運用溝通技能,引導學生分析問題的性質和后果,自己把問題解決。題干中,張老師總是希望在課堂上盡可能地滿足學生愛與被愛的需求,體現(xiàn)了人本主義的課堂管理取向。故本題選D。
8.B
【解析】本題考查的是記憶的過程?;貞浕蛟僬J是記憶過程的最后階段,是衡量記憶效果的唯一標準。對曾經(jīng)感知過的事物再度呈現(xiàn)時能辨認出來,就叫再認。如遇到小時候的朋友有熟悉感,或能夠認出學過的單詞,能夠聽出唱過的歌曲等等;回憶是根據(jù)一定的條件,在頭腦中呈現(xiàn)過去經(jīng)歷過的事物的過程。它與再認最大的區(qū)別是經(jīng)歷過的事物不在眼前。題干中閉卷考試時,學生在頭腦中呈現(xiàn)問題答案的心理活動屬于回憶的過程。故本題選B。
9.A
【解析】本題考查的是課外、校外教育的特點。課外、校外教育的主要特點:(1)學生參加課外活動的自愿選擇性;(2)課外活動內容和形式的靈活性;(3)活動內容上的實踐性;(4)學生在課外活動上的自主性;(5)活動內容上的廣泛性。結合課外、校外教育主要特點,BCD不屬課外校外基本特點。同時,自愿性是課外活動的基本特點,是課外活動與課堂教學的根本區(qū)別。故本題選A。
10.C
【解析】本題考查的是后進生的心理特征。后進生的心理特征:不適度的自尊心;學習動機不強;意志力薄弱。結合以上心理特征,C項不屬于后進生特點。故本題選C。
推薦閱讀:
責任編輯:張欣
下一篇: 以下對信息技術的解釋不正確的是( )
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權所有