http://cqmzn.com 2020-06-12 14:49 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.教學(xué)的基本任務(wù)不包括( )。
A.傳授系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識與基本技能 B.發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能
C.思想品德教育 D.社會適應(yīng)能力教育
2.課時(shí)計(jì)劃的第一步是( )。
A.研究教材,確定教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn) B.研究教材,確定本課時(shí)的教學(xué)目的
C.確定課的結(jié)構(gòu),并分配教學(xué)時(shí)間 D.選擇教學(xué)方法
3.不同的部門與機(jī)構(gòu)對一節(jié)好課評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)具有較大的差異性。但是,從總體來說還是有比較一致的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。下列不屬于好課評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的是( )。
A.目標(biāo)明確 B.內(nèi)容正確
C.組織嚴(yán)密 D.教學(xué)方法適合老師
4.測驗(yàn)的難度是指測驗(yàn)包含的試題難易程度,類似的指標(biāo)是( )。
A.通俗性 B.區(qū)分度
C.信度 D.效度
5.班級群體的發(fā)展大致經(jīng)歷了三個階段,下列表述不屬于這三個階段的是( )。
A.松散型班級群體 B.合作型班級群體
C.集體 D.競爭型班級群體
6.現(xiàn)在人們常說,“好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理。”這充分地說明了教學(xué)中( )的重要性。
A.向?qū)W生傳授知識 B.培養(yǎng)學(xué)生能力
C.雙基教學(xué) D.學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性
7.老師將學(xué)生領(lǐng)到農(nóng)場或工廠,學(xué)生在參觀中獲得知識,這是一種( )。
A.課外教學(xué) B.復(fù)式教學(xué)
C.現(xiàn)場教學(xué) D.實(shí)踐教學(xué)
8.人們對道德規(guī)范及其意義的理解和掌握,對是非、善惡、美丑的認(rèn)識、判斷與評價(jià),在此基礎(chǔ)上所形成的道德識辨能力,稱之為( )。
A.道德認(rèn)識 B.道德情感
C.道德意志 D.道德行為
9.學(xué)生思想品德形成的源泉與基礎(chǔ)是( )。
A.道德理論的灌輸 B.活動與交往
C.學(xué)生品德內(nèi)部矛盾 D.品德認(rèn)識
10.在西方教育史上,與中國孟子性善論觀點(diǎn)一致的德育教育模式是( )。
A.認(rèn)知模式 B.社會模仿模式
C.體諒模式 D.構(gòu)建主義模式
責(zé)任編輯:大白
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