http://cqmzn.com 2020-06-08 16:09 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.剛考取駕照的學員在開車上路時,通常會保持高度警惕,往往開不了多久會覺得很累。他們在駕駛過程中,主要的注意類型是( )。
A.不隨意注意 B.有意注意
C.有意后注意 D.無意注意
2.“摔了一跤,好丟臉啊,肯定大家都看見了,我要趕緊離開這里。”上述話語的發(fā)出者最可能正處于( )。
A.感知運動階段 B.前運算階段
C.具體運算階段 D.形式運算階段
3.小悅性格相當外向,不論在學校、家里,也不論是和父母、同學還是和老師在一起的時候,都能侃侃而談,這表明她的人格具有( )。
A.整體性 B.穩(wěn)定性
C.獨特性 D.功能性
4.在大眾心中,普遍會有這樣種認知:男同學的理科成績會比女同學好,女同學的文科成績會比男同學好,這屬于( )。
A.社會刻板印象 B.暈輪效應
C.錯覺 D.首因效應
5.學習總是在一定的社會環(huán)境中進行的,或多或少受到其他人的影響,因而具有社會性。學習風格的社會性因素不包括( )。
A.獨立學習與結伴學習 B.教材的偏好
C.競爭與合作 D.成人支持
6.布盧姆根據(jù)不同的認知目標羅列了相應的認知動詞,其中解答、解決、證明、計算、操作等屬于( )的認知目標。
A.應用水平 B.知識水平
C.理解水平 D.分析水平
7.在其他條件相同的情況下,動機是有效教學的重要因素之一,( )是內(nèi)部動機最為核心的成分,是培養(yǎng)和激發(fā)學生內(nèi)部學習動機的基礎。
A.物質獎勵 B.鼓勵和請導
C.興趣和獎勵 D.求知欲和好奇心
8.劉老師喜歡班上“乖巧聽話”的學生,對他們的態(tài)度十分和藹、有求必應;不喜歡“調(diào)皮搗蛋”的學生,對這些學生十分苛刻,經(jīng)常以冷言冷語相譏諷,劉老師的做法主要違背了教師職業(yè)道德中( )的要求。
A.教書有人 B.愛崗敬業(yè)
C.關愛學生 D.終身學習
9.教師要能成功地扮演各種職業(yè)角色并保持良好的職業(yè)形象,必須接受專門的職業(yè)訓練。其中( )的訓練是為了使未來的教師形成對教師職業(yè)意義與價值的認識,對教師職業(yè)的社會期望的認識,以及由此而形成強烈的從業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)的動機。
A.專業(yè)意識 B.專業(yè)知識
C.專業(yè)技能 D.專業(yè)語言
10.給予教師處分,應當堅持公正、公平和( )相結合的原則,應當與其違反職業(yè)道德行為的性質、情節(jié)、危害程度相適應,應當事實清楚、證據(jù)確鑿、定性準確、處理恰當、程序合法、手續(xù)完備。
A.批評與鼓勵 B.行政與教育
C.物質與經(jīng)濟 D.教育與懲處
責任編輯:大白
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