http://cqmzn.com 2020-06-04 16:46 教師招聘網 [您的教師考試網]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.學生作為學習主體,其主觀能動性主要表現在他具有個人的愛好、興趣、追求、有個人的( )。
A.氣質 B.獨立意志
C.思想 D.生活背景
2.教師的知識結構包括本體性知識、條件性知識和( )。
A.專業(yè)性知識 B.普及性知識
C.實踐性知識 D.突破性知識
3.直觀手段一般可分為實物直觀、模象直觀和( )。
A.語言直觀 B.圖形直觀
C.實驗直觀 D.形象直觀
4.“要盡量多的要求一個人,也要盡可能的尊重一個人”反映了德育的( )原則。
A.尊重與嚴格要求相結合 B.量力性
C.因材施教 D.認識與形式相結合
5.教育系統(tǒng)的三種基本要素包括教育者、學習者和( )。
A.教育場所 B.教育手段
C.教育內容 D.教育影響
6.在世界教育史上被公認為“現代教育學之父”或“科學教育學的奠基人”的是( )。
A.夸美紐斯 B.杜威
C.盧梭 D.赫爾巴特
7.提出“教育即生活”教育思想的教育家是( )。
A.夸美紐斯 B.杜威
C.赫爾巴特 D.盧梭
8.師生關系不包括( )。
A.以學校文化建設為目標的組織關系 B.以年輕一代成長為目標的社會關系
C.以直接促進學生發(fā)展為目的的教育關系 D.以維持和發(fā)展教育關系為目的的心理關系
9.赫爾巴特提出的著名教學形式階段性理論。即清楚、聯想、系統(tǒng)和( )。
A.假設 B.演示
C.練習 D.方法
10.講授法的基本方式中不包括( )。
A.講述 B.講解
C.講讀 D.講師
【參考答案】
責任編輯:張欣
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