2020年教師招聘筆試教育綜合知識模擬題及解析4

http://cqmzn.com 2020-06-01 09:25 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、判斷題(正確的題目標(biāo)“√”，錯誤的題目標(biāo)“×”)

1.公正本身是一個社會性和歷史性的范疇，公正能解決教育中的全部問題。 ( )

2.教師道德評價的依據(jù)就是看教師的道德行為的動機(jī)。 ( )

3.師德規(guī)范體系是由社會道德、家庭美德、職業(yè)道德三部分組成的道德。 ( )

4.從廣義上說，凡是增進(jìn)人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動，都是教育。 ( )

5.教師可以在“教書”實踐中貫徹落實教育法律法規(guī)和其他相關(guān)的方針和政策。 ( )

6.教師在教學(xué)過程中要養(yǎng)成人性化的教學(xué)風(fēng)格和獨特的教學(xué)藝術(shù)。 ( )

7.孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然”，可見，早期家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。 ( )

8.“親其師而信其道”是教師良好職業(yè)道德對學(xué)生品德形成起催化作用的寫照。 ( )

9.培根首次提出把教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科，他提出的比較分析法為教育學(xué)的發(fā)展奠定了方法論基礎(chǔ)。 ( )

10.教育學(xué)就是通過對教育現(xiàn)象和教育問題的研究，進(jìn)而揭示教育規(guī)律。其實，教育現(xiàn)象和教育問題是一回事。 ( )

【參考答案】

1.×

【解析】本題考查的是教育公正的相關(guān)內(nèi)容。公正本身是一個社會性和歷史性的范疇。公正并不能解決教育中的全部問題。比如再公正的懲罰仍然是會對學(xué)生造成身心上的傷害。故本題錯誤。

2.×

【解析】本題考查的是教師道德評價的內(nèi)容。教師道德評價不僅僅依據(jù)動機(jī)，還要考慮行為的效果。故本題錯誤。

3.√

【解析】本題考查的是師德規(guī)范體系。結(jié)合所學(xué)知識，可知師德規(guī)范體系是由社會道德、家庭美德、職業(yè)道德三部分組成的道德。故本題正確。

4.√

【解析】本題考查的是教育的含義。廣義的教育是指凡是能增長人們的知識和技能，影響人們的思想觀念，完善人的個性的活動，都具有教育作用。故本題正確。

5.√

【解析】本題考查的是教師的相關(guān)內(nèi)容。教師的履行教育教學(xué)任務(wù)的專業(yè)人員，在“教書”實踐中貫徹落實教育法律法規(guī)和其他相關(guān)的方針和政策。故本題正確。

6.√

【解析】本題考查的是教師勞動的創(chuàng)造性。教師勞動的創(chuàng)造性要求教師做到因材施教，在教學(xué)過程中要養(yǎng)成人性化的教學(xué)風(fēng)格和獨特的教學(xué)藝術(shù)。故本題正確。

7.√

【解析】本題考查的是家庭教育的相關(guān)內(nèi)容。“少成若天性，習(xí)慣如自然”的意思就是小時候形成的良好行為習(xí)慣和天生的一樣牢固，反映了早期家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。故本題正確。

8.√

【解析】本題考查的是教師職業(yè)道德的相關(guān)內(nèi)容。教師良好的職業(yè)道德在實踐上具有教育、調(diào)節(jié)、社會促進(jìn)等方面的功能。古人所云“親其師而信其道”就是指教師只有滿腔熱忱地關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、不歧視辱罵學(xué)生，學(xué)生才會愿意跟著教師學(xué);同時教師對工作強(qiáng)烈的責(zé)任心和精益求精、樂于奉獻(xiàn)等精神也會給學(xué)生以強(qiáng)烈的影響和感染，起到催化和激勵的作用。故本題正確。

9.×

【解析】本題考查的是培根的教育思想。英國培根首次提出把“教育學(xué)”作為一門獨立的科學(xué)提了出來。他研究教育學(xué)采用歸納法，并非比較分析法。故本題錯誤。

10.×

【解析】本題考查的是教育學(xué)的研究對象。教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。其中，教育現(xiàn)象是教育活動的外在的、表面的特征，包括教育社會現(xiàn)象和教育認(rèn)識現(xiàn)象，也稱教育事實。問題是研究的核心，一切研究都是圍繞問題進(jìn)行的。教育問題是推動教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力。教育現(xiàn)狀與教育問題概念不同。故本題錯誤。

文章來源于教師招聘網(wǎng)

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