http://cqmzn.com 2020-05-28 14:04 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
【參考答案】
1.A
【解析】本題考查的是教育社會(huì)熱點(diǎn)事件。“孟母堂”是上海市的一家全日制私塾。語(yǔ)文以讀經(jīng)為主,如《易經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《論語(yǔ)》等中國(guó)古代傳統(tǒng)典籍。英文則從《仲夏夜之夢(mèng)》起步。數(shù)學(xué)由外聘老師根據(jù)讀經(jīng)教育的觀念,重組教材,編排數(shù)理課程。體育課以瑜珈、太極之類修身養(yǎng)性的運(yùn)動(dòng)為主。雖然存在違法辦學(xué)的問題,但普遍認(rèn)為“孟母堂”的出現(xiàn)說明社會(huì)、家長(zhǎng)有了對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)性化教育的需求。故本題選A。
2.A
【解析】本題考查的是格塞爾的理論。格塞爾則通過雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)成熟機(jī)制對(duì)人的發(fā)展的決定作用。苛勒的小雞覓食實(shí)驗(yàn)證明了學(xué)習(xí)遷移的關(guān)系理論。賈德的水下打靶實(shí)驗(yàn)證明了學(xué)習(xí)遷移的概括化理論。故本題選A。
3.A
【解析】本題考查的是赫爾巴特的觀點(diǎn)。赫爾巴特說:“教育的全部問題可以用一個(gè)概念——道德包括。”這體現(xiàn)了赫爾巴特的教育性教學(xué)。他還說:“我不承認(rèn)有任何‘無教育’的教學(xué),教學(xué)具有教育性。”故本題選A。
4.B
【解析】本題考查的是卡希爾的觀點(diǎn)。卡希爾在其代表作《人論》中強(qiáng)調(diào),“人是符號(hào)的動(dòng)物。”人生活的各個(gè)方面都是由符號(hào)形成的,人生活的各個(gè)方面又都形成了文化。這個(gè)符號(hào)由多種成分構(gòu)成,如語(yǔ)言、宗教、歷史。故本題選B。
5.A
【解析】本題考查的是教育社會(huì)熱點(diǎn)。根據(jù)2018年《教育部等九部門關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生減負(fù)措施的通知》,減負(fù)指的是切實(shí)減輕違背教育教學(xué)規(guī)律、有損中小學(xué)生身心健康的過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。因此,減負(fù)強(qiáng)調(diào)的是減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。減負(fù)不是少留作業(yè),該通知規(guī)定:“嚴(yán)控書面作業(yè)總量。小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),三至六年級(jí)家庭作業(yè)不超過60分鐘,初中家庭作業(yè)不超過90分鐘,高中也要合理安排作業(yè)時(shí)間。”因此,B選項(xiàng)和C選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。而學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)不等于精神壓力,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選A。
6.A
【解析】本題考查的是心理量表。發(fā)展常模,亦稱年齡量表。最直觀的發(fā)展常模是發(fā)展順序量表,它告訴人們多大的兒童具備什么能力或行為就表明其發(fā)育正常,相應(yīng)能力或行為早于某年齡出現(xiàn),說明發(fā)育超前,否則即為發(fā)育滯后。這種常模對(duì)兒童家長(zhǎng)來說最易于理解,并可以監(jiān)察兒童的生長(zhǎng)發(fā)育情況。故本題選A。
7.B
【解析】本題考查的是學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定。四選一的題目,猜對(duì)的機(jī)會(huì)為1/4,因此理想的P值便會(huì)低些。實(shí)施學(xué)習(xí)成就評(píng)價(jià)時(shí),通常都希望學(xué)生的平均分落在滿分(100分)與機(jī)遇得分(四選一的選擇題來說就是100/4=25分)的中間,若試卷全為四選一的選擇題,則理想的平均分是25+(100-25)/2=62.5分。因此,理想的難度值是62.5%,四舍五入后為63%,即0.63。故本題選B。
8.C
【解析】本題考查的是課程的分類。根據(jù)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求分為必修課程和選修課程。必修課程是根據(jù)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要制定的,所有學(xué)生都必須學(xué)習(xí)的科目。選修課程是針對(duì)必修課程的不足之處提出來的,是為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和個(gè)性特長(zhǎng)而開設(shè)的課程。根據(jù)課程的任務(wù),把課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和研究型課程。根據(jù)管理者、制定者,把課程分為了國(guó)家課程、地方課程和校本課程。故本題選C。
9.B
【解析】本題考查的是孔子的思想觀點(diǎn)。這句話出自《論語(yǔ)》,意思是:只學(xué)習(xí)卻不思考,就會(huì)迷惑;只空想?yún)s不學(xué)習(xí),就會(huì)疑惑。強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的教學(xué)方法。故本題選B。
10.B
【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)?!吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第五十四條規(guī)定:“對(duì)違法犯罪的未成年人,實(shí)行教育、感化、挽救的方針。”因此,對(duì)于違法犯罪的未成年人應(yīng)該堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。故本題選B。
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責(zé)任編輯:郭爽
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