http://fujian.hteacher.net 2020-04-10 10:11 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1、教育心理學(xué)的研究原則
(1)客觀性原則
(2)整體性原則/系統(tǒng)性原則
(3)發(fā)展性原則
(4)教育性原則
(5)理論聯(lián)系實際的原則
(6)道德性原則(小學(xué)生)
2、掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則
(1)動機(jī)原則
(2)結(jié)構(gòu)原則
(3)程序原則
(4)強(qiáng)化原則
3、頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練應(yīng)遵循四條基本原則
(1)讓參與者暢所欲言,對所提出的方案暫不作評價或判斷
(2)鼓勵標(biāo)新立異、與眾不同的觀點
(3)以獲得方案的數(shù)量而非質(zhì)量為目的,鼓勵多種想法,多多益善
(4)鼓勵提出改進(jìn)意見或建議
4、斯金納提出了編制程序的五條基本原則
(1)小步子
(2)積極反應(yīng)
(3)及時強(qiáng)化(反饋)
(4)自定步調(diào)
(5)低錯誤率
5、心理輔導(dǎo)遵循的基本原則
(1)全員參與,全方位考慮,面向全體學(xué)生原則
(2)校正、預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合原則
(3)尊重與理解學(xué)生相結(jié)合原則
(4)學(xué)生主體性原則
(5)個別化對待原則
(6)整體性發(fā)展原則
6、心理咨詢活動的基本原則
(1)積極關(guān)注和信任來訪學(xué)生
(2)充分支持和鼓勵來訪學(xué)生
(3)注重來訪學(xué)生的主動參與
(4)嚴(yán)格為來訪學(xué)生保密
7、學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的原則
(1)主體性原則
(2)內(nèi)化性原則
(3)特定性原則
(4)生成性原則
(5)有效監(jiān)控原則
(6)個人效能感原則
8、教學(xué)設(shè)計的原則
(1)系統(tǒng)性原則
(2)程序性原則
(3)科學(xué)性原則
(4)可行性原則
(5)反饋性原則
9、布魯納對發(fā)現(xiàn)教學(xué)的教學(xué)設(shè)計提出了四項原則
(1)教師要將學(xué)習(xí)情境和教材性質(zhì)向?qū)W生解釋清楚
(2)要配合學(xué)生的經(jīng)驗
(3)要根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展水平
責(zé)任編輯:大白
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