教師招聘每日一練2020年（2月26日）-教師網(wǎng)

http://cqmzn.com 2020-02-26 08:52 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.下列哪一項(xiàng)不屬于具體運(yùn)算階段的特點(diǎn)( )

A.可逆 B.守恒 C.去自我 D.知覺(jué)集中

2.隨著任務(wù)難度的增加，動(dòng)機(jī)水平是逐漸( )的。

A.上升 B.下降 C.先降后升 D.先升后降

3.當(dāng)人由亮處走進(jìn)暗處，從亮處走到暗處，剛開(kāi)始看不清，后來(lái)能看清周圍的事物，這是適應(yīng)性能力的( )

A.提高 B.降低 C.沒(méi)有變化 D.無(wú)法判斷

4.愛(ài)國(guó)主義教育基地、圖書(shū)館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人( )

A.免費(fèi)開(kāi)放 B.優(yōu)待開(kāi)放 C.優(yōu)先開(kāi)放 D.節(jié)假日開(kāi)放

5.神經(jīng)系統(tǒng)表現(xiàn)為強(qiáng)、平衡、不靈活的氣質(zhì)類型是( )

A.膽汁質(zhì) B.多血質(zhì) C.粘液質(zhì) D.抑郁質(zhì)

答案及解析：
1.選D【解析】皮亞杰將兒童認(rèn)知發(fā)展分為4階段：感知運(yùn)動(dòng)階段(0-2歲)、前運(yùn)算階段(2-7歲)、具體運(yùn)算階段(7-12歲)、形式運(yùn)算階段(12-15歲)。其中具體運(yùn)算階段①具有了抽象概念，思維可以逆轉(zhuǎn)，能夠進(jìn)行邏輯推理;②獲得了長(zhǎng)度、體積、重量和面積等方面的守恒關(guān)系;③去自我中心④具體邏輯思維。據(jù)此可排除ABC項(xiàng)。知覺(jué)集中屬于形式運(yùn)算階段特點(diǎn)。
2.選B【解析】美國(guó)心理學(xué)家耶克斯和多德森認(rèn)為，中等程度的動(dòng)機(jī)激起水平與作業(yè)難度密切相關(guān)：任務(wù)較容易，最佳激起水平較高;任務(wù)難度中等，最佳動(dòng)機(jī)激起水平也適中;任務(wù)越困難，最佳激起水平越低。這便是有名的耶克斯-多德森定律(簡(jiǎn)稱倒“U”曲線)。
3.選A【解析】感覺(jué)的適應(yīng)是指相同的刺激物持續(xù)地作用于某一特定感受器面使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象，可引起感受性的提高，也可以引起感受性的降低。其中視覺(jué)適應(yīng)又包括明適應(yīng)和暗適應(yīng)兩種。如從明亮的陽(yáng)光下進(jìn)入正在放映的電影院內(nèi)，起初感到一片漆黑，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間就可以看清周圍的輪廓了。這種由明到暗的適應(yīng)叫暗適應(yīng)。反之叫明適應(yīng)。
4.選A【解析】《未成年人保護(hù)法》第三十條明文規(guī)定：愛(ài)國(guó)主義教育基地、圖書(shū)館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放;博物館、紀(jì)念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館以及影劇院、體育場(chǎng)館、動(dòng)物園、公園等場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定對(duì)未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開(kāi)放。
5.選C【解析】考查的是不同氣質(zhì)類型神經(jīng)過(guò)程的基本特性。膽汁質(zhì)是強(qiáng)、不平衡;多血質(zhì)是強(qiáng)、平衡、靈活;粘液質(zhì)是平衡、靈活;抑郁質(zhì)是弱。

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