2020年教師資格證報(bào)哪個(gè)學(xué)科有前景？_教師資格考試網(wǎng)

http://cqmzn.com 2020-02-20 10:43 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

2020年教師資格證報(bào)哪個(gè)學(xué)科有前景?_教師資格考試網(wǎng)

報(bào)學(xué)科之前先要考慮清楚這5點(diǎn)再?zèng)Q定!

第一：考慮自己的興趣

第二：考慮各學(xué)科考試難易程度

第三：考慮自己的專(zhuān)業(yè)

第四：考慮各學(xué)段的綜合前景

第五：考慮各學(xué)科的兼職前景

由于高考改革、新增學(xué)科，二胎政策的實(shí)行，幾年后這些學(xué)科教師會(huì)較為短缺：

1、英語(yǔ)老師

無(wú)論農(nóng)村或小學(xué)，學(xué)校教育對(duì)外語(yǔ)也很重視。幼兒園開(kāi)始設(shè)置英語(yǔ)老師，小學(xué)也會(huì)招聘英語(yǔ)老師，中學(xué)英語(yǔ)課依然是主課。

由選拔性考試向?qū)嵱眯钥荚囘^(guò)渡，更加注重老師的的是口語(yǔ)和聽(tīng)力，所以會(huì)導(dǎo)致各地，尤其是農(nóng)村地區(qū)學(xué)校具備英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)能力的教師急缺。

2、心理健康師

以前的時(shí)候，心理健康教師主要出現(xiàn)在大學(xué)，而如今中小學(xué)生的問(wèn)題日漸突出，需要專(zhuān)業(yè)的心理教師輔導(dǎo)，所以新增開(kāi)了“心理健康教育”學(xué)科。心理健康老師將會(huì)是日后每所學(xué)校的標(biāo)配。

3、信息技術(shù)教師

互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展+小學(xué)新增面試科目“信息技術(shù)”學(xué)科，越來(lái)越多的人投身網(wǎng)絡(luò)行業(yè)，從而導(dǎo)致信息技術(shù)、大數(shù)據(jù)、開(kāi)發(fā)軟件等成為考生喜歡報(bào)考的專(zhuān)業(yè)，所以信息技術(shù)老師的需求量也會(huì)與日俱增!

4、日語(yǔ)、俄語(yǔ)教師

從2017下半年教師資格證新增多個(gè)學(xué)科，有日語(yǔ)教師資格證、俄語(yǔ)教師資格證，有需求才有要求，所以這類(lèi)老師很是短缺!

5、語(yǔ)文教師

新的中高考改革對(duì)語(yǔ)文教師有新的要求。語(yǔ)文教師不但要擔(dān)負(fù)傳統(tǒng)意義上為學(xué)生講授語(yǔ)文知識(shí)，尤其要具備較高的文學(xué)修養(yǎng)。

6、全科教師

全科教師是指師德高尚、知識(shí)面廣、能文能武、能畫(huà)能唱、全智多能的百科全書(shū)式好教師。

需要能勝任小學(xué)語(yǔ)數(shù)英課程的教學(xué)任務(wù)，也要熟練掌握音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法中的任意兩門(mén)技術(shù)技能。但需要區(qū)別的是，全科教師并不是說(shuō)一位老師要教語(yǔ)數(shù)英音美各學(xué)科，而是把這些科目融合在一起教，實(shí)現(xiàn)小學(xué)課程的科學(xué)整合。

7、幼兒教師

最近幾年，國(guó)家二胎政策放開(kāi)，我國(guó)幼兒數(shù)量明顯增加，學(xué)前教育的重要性不言而喻，但是幼師的入職數(shù)量卻嚴(yán)重不足，根本滿(mǎn)足不了學(xué)前教育需求。并且報(bào)考幼師的多為女性，男性選擇從事幼師行業(yè)的少之又少，因此幼師數(shù)量嚴(yán)重緊缺~

另一方面，社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的重視。無(wú)論農(nóng)村還是城市，只要學(xué)齡兒童都會(huì)完成幼兒園期間的學(xué)習(xí)。

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