http://cqmzn.com 2020-02-17 11:10 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.進(jìn)教室敲門,聽到“請(qǐng)進(jìn)”,就可以進(jìn)門啦,注意如果需要關(guān)門,不要背對(duì)評(píng)委,側(cè)身關(guān)門即可。
2.站穩(wěn)講臺(tái),一眼掃過去,看哪些評(píng)委在用好奇的眼光看你,然后突破這些對(duì)你有好感的評(píng)委!沒有好感的自然也就感染了。眼神要自信,微笑沉著的看著對(duì)你有好感的那些評(píng)委。
3.大方,不要太拘禁,也不要太囂張,給人留下穩(wěn)重的印象。注意肢體語(yǔ)言,鼓勵(lì)使用一些肢體語(yǔ)言。不要僵直地站在講臺(tái)上。
4.講課要有激情,如果抑揚(yáng)不足,起碼聲音要大。普通話標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)。講話語(yǔ)速不要太快,如果拿捏不好,可以多多演練。這是關(guān)鍵!講話要擲地有聲,不要半推半就,在講臺(tái)上要有臺(tái)風(fēng)。對(duì)于咱們語(yǔ)文教師要求更高,咬字清晰,語(yǔ)音悅耳,抑揚(yáng)頓挫。
5.要在試講前做好充足的準(zhǔn)備,把要講的內(nèi)容的相關(guān)背景等知識(shí)了解到位,并把課的內(nèi)容和這些背景結(jié)合起來,讓背景知識(shí)在吸引人的同時(shí)把人引導(dǎo)到課本的內(nèi)容上來。
6.備課時(shí)間可以找一到兩個(gè)重難點(diǎn),試講的時(shí)候重點(diǎn)結(jié)合文本討論。不用花費(fèi)時(shí)間講得過于仔細(xì),只要在你講的時(shí)候提到就可以了,讓聽課的評(píng)委知道你有這個(gè)環(huán)節(jié)就可以。(重點(diǎn))
7.試講或者說課的過程中可以看稿子,但是更要注意跟臺(tái)下評(píng)委的眼神配合,要使臺(tái)下的每一個(gè)評(píng)委都以為你在看他們,注視著他們。記得面帶微笑,不要太嚴(yán)肅。
8.要有板書,板書就是你的教課大綱,是有始有終的,最后別忘了布置作業(yè)。(如果對(duì)粉筆字不自信、或者無要求板書,可以就寫一個(gè)課題)切記切記板書課題要有序號(hào)。(比如:秋天的懷念)如果課本有作者,要在標(biāo)題右下角寫上作者名。
9.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,最好能采用多媒體教學(xué),這是可以加分的,也能體現(xiàn)新課程的理念。試講時(shí)不允許呈現(xiàn),可以通過自己的語(yǔ)言復(fù)述出來。
10.要做一下小結(jié),總結(jié)一下你所講的內(nèi)容,布置一下作業(yè),做到有頭有尾。試講內(nèi)容說完之后要大聲說“以上就是我對(duì)于本節(jié)課的試講或說課,感謝各位老師的聆聽。”
11.試講完成以后還會(huì)有提問,基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的,教學(xué)側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該在哪里,如果你如何更好的讓學(xué)生理解本節(jié)課的重難點(diǎn)等等。不要慌張,首先肯定教師提出的問題,并結(jié)合以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)予以適當(dāng)?shù)闹貜?fù)和肯定,與此同時(shí)思考應(yīng)對(duì)的策略。回答的時(shí)候最好能有一個(gè)提綱,分幾點(diǎn)來說明你的觀點(diǎn),顯得層次鮮明,邏輯性強(qiáng)。點(diǎn)到即可,除非特別自信,不要過于展開。
【評(píng)委問的問題可能是:你如何更好的讓學(xué)生理解本節(jié)課的重難點(diǎn)。首先要很有禮貌的跟評(píng)委老師說“老師,請(qǐng)?jiān)试S我思考一下。”然后呱啦呱啦講了大概四五分鐘……最最后,回答問題結(jié)束之后要微笑洪亮的說“老師,我的問題回答完了。老師辛苦了”鞠躬+擦黑板】
12.一定要著裝合體,不要穿著太前衛(wèi),畢竟教師這個(gè)職位還是要講究矜持的,但是一定要整潔得體端莊大方,給人感覺氣質(zhì)非凡。
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