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2026年5月廣東東莞公開招聘事業(yè)編制教職員476名公告

2026-04-30 18:29:05 [您的教師考試網(wǎng)]

附件：

1.“百萬英才匯南粵”東莞市2026年5月公開招聘事業(yè)編制教職員崗位表.xlsx

2.急需緊缺人才崗位專業(yè)對照表.xlsx

3.普通教職員崗位專業(yè)對照表.xlsx

4.廣東省2026年考試錄用公務(wù)員專業(yè)參考目錄.xls

為深入貫徹落實廣東省高質(zhì)量發(fā)展大會精神和“百萬英才匯南粵”行動計劃，適應(yīng)東莞市教育事業(yè)發(fā)展需要，建設(shè)高素質(zhì)的教育人才隊伍，根據(jù)《廣東省事業(yè)單位公開招聘人員辦法》《東莞市事業(yè)單位高層次和急需緊缺人才目錄》等有關(guān)文件規(guī)定，圍繞“粵聚英才、粵見未來”主題，我局于2026年5月設(shè)點東莞面向全國公開招聘事業(yè)編制教職員476名，現(xiàn)公告如下。

一、招聘對象

取得國民教育系列本科及以上或經(jīng)教育部留學(xué)服務(wù)中心認定的國(境)外本科及以上學(xué)歷并取得符合本次招聘要求的專業(yè)技術(shù)職稱的人員。招聘崗位對學(xué)位有要求的，考生取得的學(xué)士及以上學(xué)位證書須與報考崗位要求學(xué)歷層次的畢業(yè)專業(yè)對應(yīng)(使用職稱證書上的專業(yè)或特長專項報考普通教職員崗位的除外)。

1.高層次人才。指具有高級專業(yè)技術(shù)職稱(正高級和副高級)、博士研究生學(xué)歷學(xué)位的人才。高層次人才可以報考高層次人才崗位和急需緊缺人才崗位，高層次人才報考急需緊缺人才崗位可不受急需緊缺人才獲獎要求限制，其他條件須參照急需緊缺人才崗位條件執(zhí)行。

2.急需緊缺人才。指符合我市教育系統(tǒng)急需緊缺學(xué)科相關(guān)要求，具有崗位對應(yīng)職稱且滿足崗位要求的學(xué)歷、年齡、專業(yè)或獲獎要求條件的人才。

3.普通教職員。一般指符合中小學(xué)校教職員任職資格條件，取得崗位要求的學(xué)歷學(xué)位和專業(yè)技術(shù)職稱的人員。

東莞在職在編教職員和已獲得東莞市教育局公開招聘(引進)擬聘資格的人員不在本次招聘范圍內(nèi)。

二、報考條件

(一)基本條件

報考人員須具備《廣東省事業(yè)單位公開招聘人員辦法》(廣東省人民政府令第301號)要求的基本條件及以下條件：

1.具有中華人民共和國國籍(含香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)永久性居民中無外國居留權(quán)的港澳居民)，具備良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德，遵紀守法，品行端正;

2.遵守中華人民共和國憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度;

3.具有良好的政治素質(zhì)、品行和職業(yè)道德;

4.身體健康，具有適應(yīng)崗位要求的身體條件和心理條件;

5.具備招聘崗位所要求的專業(yè)和技能條件;

6.法律法規(guī)規(guī)定的其他條件;

7.符合本公告及《“百萬英才匯南粵”東莞市2026年5月公開招聘事業(yè)編制教職員崗位表》(以下簡稱《崗位表》)所規(guī)定的資格條件。

(二)下列人員不得報考

1.受過刑事處罰的;

2.被開除公職或開除中國共產(chǎn)黨黨籍的，或受其他影響錄用的處分正在處分期內(nèi)的，處分期限的計算截至報名截止日;

3.近兩年，在各級公務(wù)員、事業(yè)單位招考中被認定有舞弊等違反錄用紀律行為的;

4.因涉嫌違法違紀正在接受審計、紀律審查，或者涉嫌犯罪，司法程序尚未終結(jié)的;

5.被依法列為失信聯(lián)合懲戒對象的;

6.聘用后即構(gòu)成回避關(guān)系的;

7.肄業(yè)生、現(xiàn)役軍人和其他規(guī)定不能報考的;

8.違反師德行為并影響惡劣的;

9.已簽訂廣東省公費定向培養(yǎng)中小學(xué)教師協(xié)議書且尚未完成履行約定的高校畢業(yè)生;

10.有違法犯罪記錄等情形不能通過入職教師崗位背景查詢的;

11.《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)規(guī)定不宜聘用為事業(yè)單位工作人員的其他情形。

本條所規(guī)定的處分期限計算至報名截止日。

(三)具體條件

1.年齡要求

報考高層次人才和急需緊缺人才崗位年齡要求具體見《崗位表》。報考普通教職員崗位年齡要求為40周歲及以下(其中博士研究生以及具備教師系列中級及以上職稱的人員，年齡要求45周歲及以下)。

年齡計算截至公告發(fā)布之日，崗位要求年齡上限為50周歲的，出生日期為1975年4月30日及以后且離法定退休時間5年及以上;年齡上限為45周歲的，出生日期為1980年4月30日及以后;年齡上限為40周歲的，出生日期為1985年4月30日及以后;年齡上限為38周歲的，出生日期為1987年4月30日及以后。

2.專業(yè)要求

(1)高層次人才崗位專業(yè)要求具體見《崗位表》。

(2)急需緊缺人才崗位專業(yè)要求具體見《急需緊缺人才崗位專業(yè)對照表》。

(3)普通教職員崗位專業(yè)要求滿足以下條件之一：

①畢業(yè)專業(yè)相符。考生所學(xué)專業(yè)符合《普通教職員崗位專業(yè)對照表》要求。研究生階段所學(xué)專業(yè)為學(xué)科教學(xué)、課程與教學(xué)論、教育學(xué)等專業(yè)的，其專業(yè)方向(以畢業(yè)證書專業(yè)方向為準)與報考的崗位要求專業(yè)一致的，視為符合專業(yè)要求;上述專業(yè)沒有注明方向的，報考義務(wù)教育階段(初中、小學(xué))的語文、數(shù)學(xué)和英語教師崗位可視為符合專業(yè)要求。

②取得崗位對應(yīng)學(xué)科初級(助理級)及以上教師系列職稱，并有2學(xué)年的該學(xué)科中小學(xué)校相應(yīng)學(xué)段教學(xué)經(jīng)歷(計算年限截至2026年8月)的可視同專業(yè)相符;其中報考信息科技和科學(xué)教師崗位的人員取得崗位對應(yīng)中級技術(shù)資格及以上的可視同專業(yè)相符。

③報考人員為普通高校體育統(tǒng)考生或特招生(含高水平運動隊、體育單招)或藝考生(藝術(shù)特長生)，其特長專項與崗位專業(yè)相符，并提供入學(xué)相關(guān)證明材料。

(4)報考人員所學(xué)專業(yè)未列入相應(yīng)崗位專業(yè)要求(高層次人才為《崗位表》，急需緊缺人才為《急需緊缺人才崗位專業(yè)對照表》，普通教職員為《普通教職員崗位專業(yè)對照表》)和《廣東省2026年考試錄用公務(wù)員專業(yè)參考目錄》的，可選擇專業(yè)對照表(高層次人才為《崗位表》)中的相近專業(yè)報考。其中報考普通教職員崗位的，要求必修課程須與招聘崗位要求專業(yè)的主要課程(必修課程)基本一致，并提交畢業(yè)證書(或就業(yè)推薦表)、所學(xué)專業(yè)課程成績單(須教務(wù)處蓋章)、院校出具的課程對比情況說明及畢業(yè)院校設(shè)置專業(yè)的依據(jù)材料等，經(jīng)認定后方可作為相近專業(yè)報考。港澳學(xué)習(xí)、國外留學(xué)生還須提供相應(yīng)材料的中文翻譯件。報考高層次人才和急需緊缺人才崗位的，經(jīng)認定符合的可視為專業(yè)相符。

(5)報考人員所學(xué)專業(yè)以畢業(yè)證書上的專業(yè)名稱為準，含畢業(yè)證書上括弧內(nèi)的專業(yè)名稱，其中國(境)外高校僅授予學(xué)位證書的，以學(xué)位證書上的專業(yè)為準。如：小學(xué)教育(英語)、職業(yè)教育(商務(wù)英語)，可視同英語專業(yè)。輔修專業(yè)、學(xué)位種類、就業(yè)推薦表(畢業(yè)證書或?qū)W信網(wǎng)學(xué)籍認證沒有寫明方向的)等列出的培養(yǎng)方向均不作為專業(yè)對應(yīng)依據(jù)。

3.職稱要求

報考人員須于2026年4月30日前取得崗位相應(yīng)級別及以上的職稱，截至報名結(jié)束(高層次和急需緊缺人才崗位為5月15日，普通崗位為5月13日)已進行教師職稱評審?fù)ㄟ^人員公示但尚未取得職稱證書的人員，可持公示材料報考，但須在2026年9月30日前取得相應(yīng)職稱證書，否則取消聘用資格。

距本公告發(fā)布之日起畢業(yè)滿1年且未滿3年(即2023年4月—2025年4月期間畢業(yè))的全日制研究生報考普通教職員中的教師初級崗位時可暫不要求職稱，但不得報考中級崗位。

(1)教師崗位一般須取得教師系列初級(助理級)及以上的對應(yīng)崗位學(xué)科和崗位等級的職稱。其中，取得學(xué)科崗位(崗位對應(yīng)專業(yè))對應(yīng)非教師系列中級及以上職稱(專業(yè)技術(shù)資格證)且從事對應(yīng)技術(shù)工作滿相應(yīng)年限的，可以報考普通教職員崗位中的信息科技教師和科學(xué)教師崗位。例如：根據(jù)《人力資源社會保障部工業(yè)和信息化部關(guān)于深化工程技術(shù)人才職稱制度改革的指導(dǎo)意見》(人社部發(fā)〔2019〕16)號和廣東省專業(yè)技術(shù)職稱評審有關(guān)規(guī)定，具有本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位人員取得網(wǎng)絡(luò)工程師專業(yè)技術(shù)資格證書且從事網(wǎng)絡(luò)工程相關(guān)工作滿5年的(具有碩士學(xué)位的人員為2年)，可以報考信息科技教師崗位。

(2)輔系列人員崗位：須取得對應(yīng)崗位等級及以上職稱。

各崗位職稱要求具體見《崗位表》。

4.教師資格證要求

報考教師崗位的人員應(yīng)取得崗位對應(yīng)專業(yè)和層次及以上教師資格，如：小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位須取得小學(xué)及以上層次數(shù)學(xué)教師資格;初中英語教師崗位須取得初中及以上層次英語教師資格;義務(wù)教育語文教師崗位須取得初中及以上層次語文教師資格;高中物理教師崗位須取得高中及以上層次物理教師資格。報考科學(xué)教師崗位的考生取得《崗位專業(yè)對照表》中對應(yīng)專業(yè)(相符和相近)的教師資格證，可視同符合教師資格證專業(yè)要求，如考生報考義務(wù)教育科學(xué)教師崗位，畢業(yè)專業(yè)為B07理學(xué)中B070201物理學(xué)，專業(yè)符合要求，考生取得初中及以上層次的物理教師資格證即符合報考義務(wù)教育科學(xué)教師崗位的資格證要求。

博士研究生報考時可暫不提供教師資格證明。確認為擬聘用人員后須取得崗位對應(yīng)專業(yè)和層次及以上教師資格證后才能正式辦理聘用手續(xù)，此類人員須于2027年6月30日前取得教師資格證，否則取消聘用資格。

5.崗位方向要求

音樂、體育、美術(shù)和信息科技教師崗位注明崗位方向的，須在報名期間提供大學(xué)畢業(yè)專業(yè)、大學(xué)必修課程、工作期間(大學(xué)期間)取得的獲獎證書或相關(guān)資格證書等作為符合崗位方向要求的證明材料。獲獎證書須為縣區(qū)級及以上(含不設(shè)縣區(qū)的地級市下轄鎮(zhèn)街、園區(qū))，如有名次，須在前3名(省級及以上前8名)。

其他報考條件詳見《崗位表》。

三、招聘程序

報名—資格初審—筆試(普通教職員崗位)—資格復(fù)審—考核—體檢—考察—公示—聘用。

(一)報名和資格初審

本次招聘采取網(wǎng)上報名的方式，每人限報1個崗位。資格審查貫穿招聘全過程和入職前后，考生須認真如實填寫報考信息，按崗位要求在報考期間提交材料。因填報錯誤、提交材料不符、不齊或因資格不符合崗位要求造成報考失敗的，考生責(zé)任自負。在編教師報考前須征得所在學(xué)校同意。

1.報名時間

報名系統(tǒng)：https://www.qgsydw.com/xxywzlzt/bmzt/305

(1)高層次和急需緊缺人才崗位報名時間：2026年5月9日—15日16:00，考生可在5月15日—24日登錄系統(tǒng)查看資格初審結(jié)果。

(2)普通教職員崗位報名時間：2026年5月8日—13日16:00，5月15日12:00前完成考生資格初審�？忌稍�5月9日—5月15日登錄報名系統(tǒng)查看資格初審結(jié)果。

報考普通教職員崗位的考生須在規(guī)定時間內(nèi)在報名系統(tǒng)完成筆試考試確認�？忌氄\信參加考試確認，網(wǎng)上報名且通過資格初審的全部考生均須于2026年5月9日—16日12:00登錄報名系統(tǒng)進行考試確認，逾期不進行考試確認的，視同放棄考試資格。已確認參加筆試的考生應(yīng)誠信按時參加考試，不得無故缺考。報名期間，考生因個人原因放棄筆試，須登錄報名系統(tǒng)取消筆試確認(因考生操作失誤取消筆試確認，責(zé)任自負)，已確認參加筆試而無故缺考人員將不能報考東莞市教育局2026—2027學(xué)年公開招聘教職員。

2.報名需要提交的材料(網(wǎng)上報名提供電子掃描件、現(xiàn)場資格復(fù)審提供復(fù)印件)

(1)居民身份證(香港永久性居民身份證或澳門永久性居民身份證)，港澳居民來往內(nèi)地通行證;

(2)學(xué)歷學(xué)位證書。國內(nèi)高校畢業(yè)的人員還須提供學(xué)信網(wǎng)學(xué)歷學(xué)位認證報告。中外合作辦學(xué)院校畢業(yè)的人員和國(境)外院校畢業(yè)的人員還須提供教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的學(xué)歷學(xué)位認證結(jié)果或評估意見書(如認證證書等);以相近專業(yè)報名的還需提交相關(guān)的認定材料。

(3)專業(yè)技術(shù)職稱證書(或相關(guān)證明材料，全日制畢業(yè)滿1年未滿3年的研究生可暫不提供)、技能資格證書、教師資格證書等相關(guān)證明;

(4)公告或崗位表要求的其他材料。如獲獎證書和相關(guān)證明材料;語文教師崗位要求普通話等級證書復(fù)印件;英語教師崗位要求英語等級、雅思成績、托福成績等的復(fù)印件;同意報考證明(在編教師所在單位出具);

(5)報考人員還可提交個人所獲得的其他榮譽、獎勵、發(fā)表的文章、開設(shè)的公眾號(或其他自媒體)等相關(guān)材料;

(6)報考高層次和急需緊缺人才崗位的考生還須提供本人簡歷和近5年工作總結(jié)。

以上材料須真實有效，如存在任何材料造假行為將取消考試、聘用資格，納入失信行為人名單，并通報報考人員工作單位。

(二)普通教職員崗位筆試

筆試計劃安排在2026年5月23日-24日，考點設(shè)在東莞市內(nèi)，各考生具體考試時間和地點見準考證，如有調(diào)整將另行通知�？忌�2026年5月21日17:30起可打印準考證(考生未進行考試確認的，考試成績無效)，考生須攜帶本人身份證和準考證誠信參加考試。

筆試采取現(xiàn)場閉卷方式進行，筆試時長為90分鐘。教師崗位考試內(nèi)容主要為學(xué)科知識，輔系列崗位的筆試內(nèi)容主要為崗位對應(yīng)知識。本次招聘不指定考試范圍，不指定考試教材和不委托任何培訓(xùn)機構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)。

筆試成績采取百分制，成績四舍五入后保留2位小數(shù)，筆試合格分數(shù)線一般為60分，筆試合格人員中從高分到低分按崗位招聘人數(shù)5倍比例入圍資格復(fù)審和面試環(huán)節(jié)。如招聘崗位考生筆試成績60分以上人數(shù)不足崗位招聘人數(shù)5倍的，該崗位筆試合格分數(shù)線為55分。崗位筆試合格人員未達5倍比例的全部入圍資格復(fù)審和面試環(huán)節(jié)，同分者并列進入。成績不達筆試合格分數(shù)線的不能入圍資格復(fù)審和面試環(huán)節(jié)，筆試成績按40%計算入總成績。一般在筆試結(jié)束5日內(nèi)通過報名系統(tǒng)或“各環(huán)節(jié)考生成績及入圍情況查詢二維碼”(簡稱二維碼)公布筆試成績及入圍資格復(fù)審情況。二維碼如下圖：

(三)資格復(fù)審

資格復(fù)審時間：2026年5月28日9:30—14:00，地點：東莞市青少年活動中心�？忌馄诓粎⒓淤Y格復(fù)審的視同放棄后續(xù)面試資格。資格復(fù)審需提交紙質(zhì)材料，材料要求與報名上傳資料要求相同。因提交材料不符、不齊或因資格不符崗位要求而造成資格復(fù)審不通過的，報考者責(zé)任自負。通過資格復(fù)審人員進入面試環(huán)節(jié)，名單于2026年5月29日在東莞市教育局網(wǎng)站公布�？忌部赏ㄟ^二維碼查詢資格復(fù)審結(jié)果。

(四)考核

1.考核時間和地點

時間一般安排在2026年6月10日—18日期間，各崗位具體考核時間和地點另行通知。進入考核環(huán)節(jié)的考生須通過二維碼進行查詢考核時間和地點等考試安排信息、成績及入圍情況，考生須憑身份證按時到指定地點參加考試。招聘單位將考核安排信息查詢時間通知考生，考生報名時務(wù)必確保聯(lián)系電話無誤并保持通暢。高層次人才崗位考核時間由招聘單位另行通知。如因考生填報電話號碼有誤或通信不暢通造成無法及時獲取考核安排信息的，考生自行承擔(dān)相應(yīng)后果�？忌鷳{身份證原件按時到指定地點誠信參加考核，否則取消考核資格�？己烁鳝h(huán)節(jié)考生均不能向考官透露個人信息，否則取消考核成績。

2.考核形式

高層次人才崗位。主要包括專業(yè)水平測試、綜合素質(zhì)評價和附加考核三種形式。全部崗位均須選取專業(yè)水平測試、綜合素質(zhì)評價中的一種或以上方式，其中音樂、體育、信息科技崗位還須附加專業(yè)技能考核，其他崗位可結(jié)合崗位實際需求進行附加考核。各崗位考核方式另行通知，同一崗位考核方式相同。

(1)專業(yè)水平測試。形式包括精品課展示、教學(xué)試講+答辯、專業(yè)理論考核等，可選擇一項或多項進行測試，如選擇多項的，分數(shù)占比由招聘單位自行設(shè)定并在考核通知中明確說明。

(2)綜合素質(zhì)評價。形式為結(jié)構(gòu)化面試。

(3)附加考核。形式包括專業(yè)技能考核、現(xiàn)場命題與試卷分析、教研課題答辯、教育案例深度復(fù)盤、教學(xué)成果轉(zhuǎn)化等。如進行多項附加考核的，分數(shù)占比由招聘單位自行設(shè)定并在考核通知中明確說明。

急需緊缺人才崗位。音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技、心理健康教師崗位和體育教練員崗位考核方式是綜合素質(zhì)評價+專業(yè)技能考核+試講。其他教師崗位考核方式是綜合素質(zhì)評價+試講。

(1)綜合素質(zhì)評價。方式一般為結(jié)構(gòu)化面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論和情景教學(xué)測試等。原則上在同崗位達標人員中按崗位數(shù)3倍從高分到低分進入下一環(huán)節(jié)，不足3倍的全部達標人員進入下一環(huán)節(jié)。

(2)專業(yè)技能考核�？己藘�(nèi)容與崗位要求相關(guān)，具體各崗位考核時間、時長、形式另行通知。

(3)試講。形式為考生現(xiàn)場備課30分鐘和現(xiàn)場8分鐘片段教學(xué)。

普通教職員崗位。音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技和心理健康教師崗位采取綜合素質(zhì)評價+專業(yè)技能考核+試講方式，其他教師崗位采取綜合素質(zhì)評價+試講方式進行，輔系列崗位采取專業(yè)技能考核+綜合素質(zhì)評價方式進行。

音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技和心理健康教師崗位綜合素質(zhì)評價環(huán)節(jié)達標人員中按筆試成績的40%(按折算進總分的比例)+綜合素質(zhì)評價成績的20%(按折算進總分的比例)的總分按崗位數(shù)3倍從高分到低分確定進入下一環(huán)節(jié)，不足3倍的全部達標人員進入下一環(huán)節(jié)。

其他教師崗位綜合素質(zhì)評價環(huán)節(jié)達標人員中按筆試成績的40%(按折算進總分的比例)+綜合素質(zhì)評價成績的30%(按折算進總分的比例)的總分按崗位數(shù)3倍從高分到低分確定進入下一環(huán)節(jié)，不足3倍的全部達標人員進入下一環(huán)節(jié)。

輔系列崗位專業(yè)技能考核環(huán)節(jié)達標人員中按筆試成績的40%(按折算進總分的比例)+專業(yè)技能考核成績的40%(按折算進總分的比例)的總分按崗位數(shù)3倍從高分到低分確定進入下一環(huán)節(jié)，不足3倍的全部達標人員進入下一環(huán)節(jié)。

(1)綜合素質(zhì)評價方式一般為結(jié)構(gòu)化面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論和情景教學(xué)測試(教師崗位)等。

(2)試講。形式為考生現(xiàn)場備課30分鐘和現(xiàn)場8分鐘片段教學(xué)

(3)專業(yè)技能考核。專業(yè)技能考核內(nèi)容與崗位要求相關(guān)，具體各崗位考核時間、時長、形式另行通知。音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技和心理健康教師崗位達標人員全部進入下一環(huán)節(jié)。

高層次人才、急需緊缺人才和普通教職員崗位考核各環(huán)節(jié)成績均為百分制，各環(huán)節(jié)達標成績均為80分，四舍五入后保留2位小數(shù)，成績當場公布(筆試成績除外)，不達80分的均不能進入下一環(huán)節(jié)。

3.考核總成績

(1)高層次人才崗位總成績

①總成績(無附加考核)=專業(yè)水平測試成績或綜合素質(zhì)評價成績;或?qū)I(yè)水平測試成績×50%+綜合素質(zhì)評價成績×50%

②總成績(有附加考核)=專業(yè)水平測試成績(或綜合素質(zhì)評價成績)×50%+附加考核成績50%;或?qū)I(yè)水平測試成績×50%+綜合素質(zhì)評價成績×25%+附加考核成績×25%

(2)急需緊缺人才崗位總成績

音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技、心理健康教師崗位和體育教練員崗位總成績=綜合素質(zhì)評價成績×30%+專業(yè)技能考核成績×40%+試講成績×30%

其他教師崗位總成績=綜合素質(zhì)評價成績×40%+試講成績×60%

(3)普通教職員崗位總成績

音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技和心理健康教師崗位總成績=筆試成績×40%+綜合素質(zhì)評價成績×20%+專業(yè)技能考核成績×20%+試講成績×20%

其他教師崗位總成績=筆試成績×40%+綜合素質(zhì)評價成績×30%+試講成績×30%

輔系列崗位總成績=筆試成績×40%+專業(yè)技能考核成績×40%+綜合素質(zhì)評價成績×20%

總成績保留三位小數(shù)，不四舍五入。在達標人員中，按總成績從高到低1:1確定入圍體檢人員�？偝煽兿嗤�，高層次人才崗位按專業(yè)水平測試成績、綜合素質(zhì)評價成績、附加考核成績順序確定;急需緊缺人才崗位中音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技、心理健康教師崗位和體育教練員崗位按專業(yè)技能考核成績、試講成績、綜合素質(zhì)評價成績順序確定，其他教師崗位按試講成績、綜合素質(zhì)評價成績順序確定;普通教職員崗位中音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技和心理健康教師崗位按筆試成績、專業(yè)技能考核成績、試講成績、綜合素質(zhì)評價成績確定，其他教師崗位按筆試成績、試講成績、綜合素質(zhì)評價成績確定，輔系列崗位按筆試成績、專業(yè)技能考核成績、綜合素質(zhì)評價成績確定。各環(huán)節(jié)均相同的需進一步加試，加試形式為結(jié)構(gòu)化面試。

(五)體檢

體檢一般安排在東莞市內(nèi)進行，具體時間地點另行通知。入圍體檢人員攜帶本人身份證、近期一寸正面免冠彩照1張按時參加體檢，無理由遲到者視為放棄體檢資格。體檢程序、項目、紀律、標準按照事業(yè)單位體檢有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，并根據(jù)新教師入職背景審查要求增加檢查項目。

(六)考察

體檢合格人員確定為擬聘用人選，用人單位及其主管部門須對擬聘用人員進行考察�？疾旃ぷ靼凑铡稄V東省事業(yè)單位公開招聘人員辦法》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(七)公示

考察合格的人員在東莞市人力資源和社會保障局、東莞市教育局網(wǎng)站公示5個工作日。當出現(xiàn)《廣東省事業(yè)單位公開招聘人員辦法》第二十七條所列情形時，經(jīng)申請并批準方可遞補。

(八)聘用

公示期滿，沒有異議或者異議不影響聘用的，按相關(guān)規(guī)定為擬聘用人員辦理聘用手續(xù)。試用期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，試用期滿不合格的，取消聘用。經(jīng)公示無異議的擬聘用人員因個人原因未能于公示期滿3個月內(nèi)(屬于本方案第四點第五項人員除外)辦完聘用手續(xù)的，取消擬聘用人員聘用資格。

四、其他事項

(一)報考人員嚴格按照公告和崗位要求報考，提交和填寫的資料須真實有效，如因個人填報信息錯誤，或因其他原因?qū)е虏环险衅笚l件和崗位要求而被取消聘用資格的，由報考人員自行負責(zé)。

(二)擬聘人員符合我市人才政策的可享受相關(guān)待遇;擬聘人員入職后按我市有關(guān)事業(yè)單位人員聘用和薪酬待遇制度執(zhí)行。

(三)擬聘人員的試用期和期間相關(guān)薪酬待遇按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(四)應(yīng)聘人員有下列行為之一的，取消考核資格或聘用資格;構(gòu)成違法犯罪的，依法追究法律責(zé)任：

1.偽造、涂改有關(guān)證件、證明、材料，提供虛假信息或者以其他不正當手段騙取應(yīng)聘資格的;

2.應(yīng)聘人員在考核、體檢、考察等過程中作弊的;

3.受到黨紀政紀處分期限未滿或者正在接受紀律審查的;有違法犯罪記錄或其他不適合從事教師職業(yè)的記錄;處于刑事處罰期間或正在接受司法調(diào)查尚未作出結(jié)論的;

4.應(yīng)聘、調(diào)動材料不符合要求的;

5.有《關(guān)于建立教職員工準入查詢性侵違法犯罪信息制度的意見》《關(guān)于落實從業(yè)禁止制度的意見》規(guī)定情形，或有喪失教師資格信息和在撤銷教師資格期限內(nèi)的;

6.不符合資格報考我市公辦教職員的其他情形。

(五)在東莞市內(nèi)公、民辦中小學(xué)(含中職、幼兒園)工作且在有效合同期內(nèi)的人員進入擬聘用名單的，應(yīng)在原單位完成本學(xué)年(至2026年8月)教學(xué)任務(wù)方可離職。